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美术作品画蝴蝶
中班
美术
教案
答:
请你们画上漂亮的图案,帮他们涂上底色,先要想好自己画什么颜色的
蝴蝶
。 出示一丛“花”:你们画的时候老师会帮你们剪好花,等你们画好了就可以把花贴在蝴蝶下面,让小蝴蝶在花丛中飞舞。 五、欣赏表演。 听音乐学小蝴蝶飞入花丛,欣赏其他小朋友的
作品
,说说看到了什么蝴蝶。 蝴蝶翅膀上丰富多彩的图案令人赞叹不已...
幼儿园大班
美术
活动教案
答:
2.累加组合剪纸
作品
一幅(见图1),其中一只
蝴蝶
的花纹可以分离并移动。 3.背景音乐,“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。 4.欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品,丰富有关经验。 过程: 1.回忆已有经验,萌发活动兴趣。 师:我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事,也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品,还记得是什么作品吗...
幼儿园大班
美术
教案
答:
2.累加组合剪纸
作品
一幅(见图1),其中一只
蝴蝶
的花纹可以分离并移动。 3.背景音乐,“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。 4.欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品,丰富有关经验。 过程: 1.回忆已有经验,萌发活动兴趣。 师:我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事,也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品,还记得是什么作品吗...
幼儿园大班
美术
教案
答:
三、幼儿
绘制
1.教师巡回指导,帮助个别能力较弱的幼儿画出脸谱的轮廓。 2.鼓励幼儿大胆用色。 3.提醒幼儿要细心、集中注意,不要把颜色弄混,并要保持衣物干净。 四、讲评 请幼儿把自己的
作品
摆放在
美术
角互相欣赏,组织大家说一说自己画的脸谱有什么特别之处,谈谈自己喜欢谁的作品并说出理由。引导幼儿体会自然物的...
幼儿园
美术
教案
答:
在活动的评价环节,我让幼儿以小组为单位,评选出每组的第一名,并说说理由,展示
作品
。在活动的延伸部分,我让幼儿把画放在语言区,创造性地讲述故事《龟兔赛跑》。 幼儿园
美术
教案 篇4 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成
蝴蝶
。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备: 活动前组织幼儿...
幼儿园
美术
教案
答:
(1)学习
蝴蝶
和花的折、剪方法,尝试剪出不同形状的花瓣和蝴蝶翅膀上简单的对称图案。 (2)体验剪纸活动的乐趣,提升幼儿对春天美的感受。 新《纲要》中指出:艺术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式,让幼儿大胆地表现自己的情感、理解和想象。 活动内容 一、欣赏
作品
,唤起回忆。 1、前几天我们小朋友一起画了...
小班
美术
教案
答:
5.可以根据需要,启发幼儿大胆想象,添画小草等与春天相关的内容。 五、体验成功乐趣。 1.
作品
展示,幼儿相互欣赏评价。 2.教师讲评。你最喜欢哪一件,为什么?(表扬画得好,有良好作画习惯的幼儿) 3.活动结束。
蝴蝶
们闻到花香都来采蜜了,学蝴蝶闻闻花香。 小班
美术
教案 篇5 【活动目标】 1、会用牙刷沾颜料刷画...
幼儿园小班
美术
教案
答:
幼儿园小班
美术
教案 篇4 活动目标: 1、感知
蝴蝶
的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 3、大胆尝试
绘画
,并用对称的方法进行装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干...
幼儿园大班
美术
教案
答:
四、幼儿
绘画
装饰活动。 教师提醒幼儿用鲜艳的色彩装饰
蝴蝶
。对个别幼儿给予必要的指导与帮助。并及时反馈幼儿装饰过程中好的图案,以便其他幼儿进一步拓展思路。 五、随音乐《化蝶》参观幼儿的
作品
。并找一找自己最喜欢的蝴蝶。 幼儿园大班
美术
教案 篇4 设计背景 孩子们度过了一个愉快的寒假,与爸爸妈妈亲密地相处了...
希区柯克最经典的几部
作品
是哪几个
答:
希区柯克最经典的
作品
是《
蝴蝶
梦》、《美人计》、《绳索》、《火车上的陌生人》.《电话谋杀案》、《谍海疑云》、《眩晕》、《群鸟》、《精神病患者》、《后窗》。
棣栭〉
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