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老奶奶讲故事看图写一两句话
如何提高孩子
看图
说话(
写话
)的能力?
答:
这个
故事
(事件)在告诉我们一个什么样的主题?它给了我们一个什么样的启迪(思考)? 事实上,一个孩子能不能交出高质量的
看图
说话(写话)的作业,很大程度上取决于父母的语言质量和逻辑思维水平。因为父母的语言无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。当然,我们可以把孩子送到专门的训练机构,可以花钱让孩子上最好的幼儿...
如何辅导
看图写话
答:
引导学生课外阅读,为写话打基础。儿童从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为,那些爱听故事和阅读的儿童,其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此,在平时,我经常
讲故事
给学生听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,我还...
家长怎样辅导孩子
看图写话
?
答:
弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等.使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,
故事
情节更加曲折动人.二、合理想象,培养想象力
看图写话
的...
要怎么去教孩子写
看图写话
呢
答:
1:
看图写话
,顾名思义,意思就是给孩子一张图片,让孩子根据图片发挥自己的想象并写出来,第一考验的是孩子的观察能力,第二考验的是孩子的想象力,要求孩子要有丰富的想象力,第三考验的是孩子的语言组织能力。2:孩子的观察能力是日常生活中渐渐培养起来的,要学会抓细节,根据图中的一些细节进行推断...
怎么教小孩写
看图写话
答:
1:
看图写话
,顾名思义,意思就是给孩子一张图片,让孩子根据图片发挥自己的想象并写出来,第一考验的是孩子的观察能力,第二考验的是孩子的想象力,要求孩子要有丰富的想象力,第三考验的是孩子的语言组织能力。2:孩子的观察能力是日常生活中渐渐培养起来的,要学会抓细节,根据图中的一些细节进行推断...
一年级的
看图写话
如何提高?
答:
写作最主要的是积累素材,讲究厚积薄发。小孩子要多积累一些词汇,可以通过
讲故事
,看成语故事的视频,看类似的少儿读物等。这个需要家长配合,孩子有兴趣,缺一不可。
二年级上册第六单元
看图讲故事
最后一片怎么画
答:
二年级上册第六单元
看图讲故事
最后一片怎么画 那一篇是小兔运南瓜,应该画,小兔子把南瓜竖起来,像车轱辘转动一样,把南瓜滚回家。
怎样辅导孩子
看图写话
答:
多幅连图与单幅情景图的观察方法不一样。对多幅图主要引导学生注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图,要指导学生从整体到局部、从局部到整体来观察图画。如教学北师大版二年级上册第五单元“
看图讲故事
、写话”,书中的四幅图表现出一个小朋友在家里看见老鼠,...
怎样辅导二年级学生
看图写话
?
答:
看图写话
,对二年级学生来说确实是一个难点,他与观察、想象、文字组合、语言表述等方面的能力有关,辅导时可按上述步骤进行。观察是第一步:首先让孩子全面看图,画面上有些什么,感知位置、形状、颜色、大小、多少等 想象是第二步:根据感知到的事物的特征,进行合理的想象,可从表情、动作及上述感 ...
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