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肯定性行动的评价
60年代美国社会变革时期,受到推崇的是什么主义
答:
多出身于是共和党人的家庭,他们对共和党沾上自由主义不以为然,认为共和党内的自由主义没有 "保守"古典自由主义所尊奉的自由、传统和秩序;而华盛顿的集权制正是民主党式的自由主义发展过头的结果,政府职能的扩大使其在给予一部分人自由的同时夺走了另一部分人的自由,如在南方实行新的强制性的种族融合、
肯定性行动
...
评价
与被评价:在一来一回之中提升自己
答:
整个面试过程,候选人经常会提到过往工作经历中,上级领导是如何评价她的。她的每一次跳槽,都是基于上级领导对她的
肯定性
评价。依据上级领导
的评价
来确定自己的能力、优势,认为既然已经基本可以胜任岗位工作,那就没必要继续留下来,应该寻求更高的挑战。 面试结束时,我们让她提问。一般情况下,候选人会问公司规划、业务发...
辨析:历史不过是追求着自己目的的人的活动。
答:
历史活动中的英雄人物或领袖人物或许在历史注释中所占据的位置相对显赫一些,但这种显赫的位置并非完全等同于对其历史贡献的
肯定性评价
,有些显赫的历史注释只是对历史中的个体主体在对历史影响的程度上大小的说明。随着时间的流逝,每一个显赫的历史注释在历史长河中所占据的位置会变得越来越小甚至微不足道。对于历史中...
表示
肯定性的
二字词语
答:
1.固定。 2.明确
肯定
。 3.坚定。确定决定:①对如何
行动
做出主张:领导上~派他去学习ㄧ这件事决定必然:①事理上确定不移:~趋势ㄧ胜利~属于意志坚强的人必然必定:副词。①表示判断或推论的确凿或必然:他得到信儿,必定一定:1.一经制定;一经确定。 2.固定不变;注定。一定断定:下结论:我敢...
海文颖的《接纳力》读书笔记
答:
3.在关系中,灵活应用表白性我信息、预防性我信息、
肯定性
我信息、面质性我信息维护自我的界限。 4.聆听并支持孩子的自我表达。 第七章 与父母和解 要和父母发展出人性化关系,需要靠我们自己。倾听、共情父母,能让我们主动看到父母的感受,理解父母的境遇;划界限、立规则能够让我们切断对父母的抱怨和指责,活好当下的...
如何设计,实施管理班级的激励,奖惩制度
答:
这清楚地告诉我们,表扬、奖励等
肯定性评价
比批评、惩罚等否定性评价好得多.每一位班主任都不可能不用否定性评价,但每一位睿智的班主任都是善于多做肯定性评价的.四是注意评价的艺术性.一提到艺术性似乎很难把握,其实也有规律可循.比如,一项以学业成绩为内容的实验表明,私下责难使66.3%的人有所进步,仅10.7%的人...
有谁能解释一下帕森斯的
行动
系统论概念
答:
在帕森斯看来,全部理论社会学的核心就是回答社会秩序何以可能这一关键问题,而他 所建立的社会行动理论就是回答这一问题的初步尝试。行动概念:行为主义把行为定义为对刺激的反应,忽视了主体意识在这一过程中的作用,从而抹煞 了人与动物的区别。帕森斯认为,
行动的
最基本特征是具有意志性和目标导向,也就...
认识关系(2)
答:
答案是
肯定的
。一定程度上,这与男性不如女性那么努力地去理解他人有关。 最后一点,不管人们相互认识的时间有多长,他们对彼此的判断和
评价
或许都分别地取决于他们当时的情绪状态。 起伏多变的心情会影响人们对伴侣和亲密关系的认知。 伴侣的易理解性 :人们的某些特质格外显眼——即表现这些特质的行为易于观察、显而易...
评价
对学生发展的作用
答:
记得在我班有着这样一名学生,每次回答问题时,都会结结巴巴,学生总是取笑他,我了解该学生性格内向的情况后,就经常找该学生回答问题,并给予其鼓励性
的评价
,最终该学生克服了回答问题很紧张的现象,还增强了自信心。(三)积极的评价有助于孩子身心健康成长 无论是家长还是老师,他们的评价对孩子的...
评价
历史人物的方法是什么?
答:
2.要对历史人物的功和过进行全面的分析,一分为二,切忌绝对化,任何绝对
肯定
或否定都不能得出正确的论断。3.要对这一人物的所有事例全面地了解,不能以点带面。4.要史论结合,不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论,做到有理有据。5.要有正确
的评价
标准,看其历史活动对历史发展的作用是...
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