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自然界是物质的怎么理解
人类对
物质的
认识大体上分成几个阶段,每一个阶段各自都有哪些特征_百度...
答:
人类对
物质的
认识大体上分成三个阶段: 第一阶段,古代朴素唯物主义,把
物质理解
为
自然界
中的具体物质形态; 第二阶段,近代形而上学唯物主义,机械的把物质理解为当时所发现的物质结构的最小层原子; 第三阶段,马克思主义的物质观,物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人们可以感觉感知的。 城市划分几个阶段 各自...
如何理解
社会生活
是物质的
?
答:
再次,实践是
理解
社会生活本质的关键。实践不仅是自然界和人类社会分化的历史前提,也是它们统一的基础。在实践活动中,
物质
世界出现了自然界和人类社会的区分,二者相互联系、相互作用。
自然界是
人类社会形成的前提,而人类社会的发展又反过来影响和制约自然界。人与自然的关系是通过实践形成的,具有社会性的...
世界
是物质的
世界,但是世界不都包括:思维、人类社会、
自然界
吗?那么思...
答:
物质是绝对的,意识是相对的。就是说,一切都来源于物质,比如说你的思维在我看来就
是物质的
,你以前的思维在现在看来就是物质的。马克思主义之所以把物质和思维对立起来,是因怕把人完全物质化,但是根据他的理论推断到极致,思维也是物质的一种,只不过比较特殊罢了。其实你没必要这么死扣,所有的哲学...
怎样理解
“实践是
自然界
和社会的
物质
统一性的基础”?
答:
确切地讲,实践是使
物质
世界分化为
自然界
与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。在实践活动过程中出现了自然界和人类社会的区分,人类社会是人的实践活动的对象化,是人的对象世界;人在实践活动中创造了人类社会,人类社会的存在和发展,又反过来影响和制约自然界,改变自然界。
如何理解
意识是
自然界
长期发展的产物
答:
意识是人类的意识,人类的意识是自然界长期发展的产物。列宁说过,
物质
与物质相作用会发生变化,这就是反应特性,例如石头。随着
自然界的
发展,出现有生命的物质,该物质会对外界环境的作出应答能力,这就是所谓的刺激感应性,例如植物。再后来,随着自然界的发展,出现了高级于植物的动物,出现了动物心理。
如何理解
恩格斯提出的:
自然界是
个自然历史过程
答:
自然界与人类是两个不同系列的存在方式,
自然界是
一种自在的形式,而人类则是一种自觉的存在形式。但二者之间又存在着密切的关系。马克思主义认为,人与自然界的关系是一种相互依存、相互制约的关系,是一种以实践为纽带联结起来的对象性关系。一方面,人依赖于自然界,通过劳动从自然界获取必要的
物质
生活资料...
如何理解自然界是
人类生存与发展的根基
答:
自然界与人类是两个不同系列的存在方式,
自然界是
一种自在的形式,而人类则是一种自觉的存在形式。但二者之间又存在着密切的关系。马克思主义认为,人与自然界的关系是一种相互依存、相互制约的关系,是一种以实践为纽带联结起来的对象性关系。一方面,人依赖于自然界,通过劳动从自然界获取必要的
物质
生活资料...
化学中的
物质怎么理解
答:
你先做试一试.然后再看以下的解答,注意其判断的方法,以后遇到其它问题就容易了.第一步,判断
物质
组成,即:纯净物、混合物.主要是看这种物质是一种物质组成,还是由多种物质组成.还可以看它们组成的微粒(如分子、原子)是否相同.1、石灰石.因为
自然界
天然存在的物质绝大部分都含有杂质,如大理石、河水、...
世界本原
物质
性
答:
这种朴素的世界统一性观点,反映了人类对客观
物质
世界的认识尚处在初级的阶段。近代唯物主义在反对唯心主义时,依据当时自然科学关于各种物质都由原子构成的观点,提出世界统一于质量不变的、不可分的原子的理论。机械唯物主义者把事物的
质的
差别归结为量的差别,把
自然界理解
为服从于力学定律的统一整体。这...
如何理解
恩格斯提出的:
自然界是
个自然历史过程
答:
自然界与人类是两个不同系列的存在方式,
自然界是
一种自在的形式,而人类则是一种自觉的存在形式。但二者之间又存在着密切的关系。马克思主义认为,人与自然界的关系是一种相互依存、相互制约的关系,是一种以实践为纽带联结起来的对象性关系。一方面,人依赖于自然界,通过劳动从自然界获取必要的
物质
生活资料...
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