00问答网
所有问题
当前搜索:
英国古代教育体制
古希腊,古罗马文明其实是什么文明
答:
在教育方面,罗马人发扬了希腊人的“学园”教育,创造了一系列非常健全的
教育体制
。包括 初等教育和高等教育。这一体制一直延续到今天,成为各国教育的主体。值得一提的是,罗 马的高等教育——当时称为“学府”是近代大学的前身,它强调德育,指出“老师既要有渊博 的知识, 同时也要在生活处世方面做学生的楷模 ”②。
隋唐时期
教育
发展的特点是什么
答:
隋唐时期是我国封建社会学校教育发展的鼎盛时期,学校种类之齐全,管理之严密,生徒之众多,都是前代所无法比拟的。因此,隋唐时期,尤其是唐朝学校
教育制度
是我国封建社会学校教育制度的典型。隋朝统一后,为了巩固统治,在教育上采取了一些措施,这些措施在隋朝统治的较短时间内并没有发挥出应有的作用,而对...
奥林匹克思想体系的内容
答:
在这一
体制
中,竞技体育运动充当了主要角色,其价值在于可以同时得到身体训练、道德
教育
和社会活动能力培养的功效。古希腊的体育和近代
英国
体育为顾拜旦国际体育运动的构想奠定了理论基础,并形成了奥林匹克主义的哲学观。 顾拜旦称奥林匹克主义是一种精神形态--对奋斗、和谐的狂热崇拜,即表现为对自我超越和自我节制的追求。
“大学”,我国
古代
的大学,始于汉代,是设在京师的全国最高
教育
机构,是国...
答:
尽管近代意义上的大学
教育
、乃至全部高等教育与中世纪大学在一些基本方面存在着显著的差异,但近代的大学教育并不是在摧毁中世纪大学的基础上形成和发展的。事实上,在长达几百年的发展进程中,中世纪大学的一系列制度不但没有被抛弃,反而在近代大学以至整个高等教育中继续发挥着重要的作用。例如,中世纪大学的学院
体制
、学位...
1、为什么说清末学前
教育
向近代转型是历史的必然趋势?
答:
转型最根本的是思想的转变,这个只能从
教育
开始。实际上,也确实如此,除了留洋,还大量兴办新型教育机构
古代
军制
答:
主要内容包括: 军事
体制
、编制、管理
教育
、训练、军事职官、兵役动 员、军队调发与战时指挥、粮饷兵器与马政保障等各项 制度。其基本作用在于保障军事建设,以便有效地准备 和实施战争,确保统治权的稳固与发展。 奴隶社会军事制度 据《尚书·甘誓》载,公元前 21世纪中国历史上第一个奴隶制国家——夏产生,作为 国家...
国外最早的
教育
学著作是( )。
答:
5、爱弥尔:是法国教育家卢梭的著作,它详细描述了卢梭对理想
教育体制
的设想,其中包括对人的自然天性的尊重以及培养人的自主性和创造性的思想。教育学的相关知识如下:1、教育目的:指教育的目标,即通过教育活动所要达到的预期结果或结果。教育目的是教育活动的核心和灵魂,是教育活动的出发点和归宿。教育...
大学教师
教育
理念
答:
文档介绍:树立现代教育理念,就是树立十一个现代教育观 第一,树立科学的教育发展改革观 第二,树立教育创新观 第三,树立新的
教育体制
观 第四,树立宏观的教育时空观 第五,树立教育服务产业观 第六,树立适应性的质量观 第七,树立德育为先的育人观 第八,树立以人为本的人才观 第九,树立以能力...
《当代
教育
学》考试主要内容
答:
教育民主化是20世纪60年代以来世界教育改革的主流。它包含教育的民主和民主的教育两个侧面。 教育民主化是个体享有越来越多的平等的教育机会,并受到越来越充分的以自主和合作为特征的民主形式的教育和
教育制度
不断转向公正、开放、多样的演变过程。教育的民主 : 教育普及化, 教育质量和效果平等民主的教育
教育体制
:由...
穗积陈重的人物生平
答:
1882年(明治15年)2月15日,穗积陈重升任东京大学教授兼东京大学法学部长,就任后推进东大总理加藤弘之的德意志法振兴政策,在盛行法国法的当时,引入
英国
法和德国法,专心致力于法学
教育体制
,对处于创世期的日本法学界产生了重大影响。1882年(明治15年)3月10日兼任东京大学文学部勤务,同年4月28日兼任文部省少书记官...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜