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英语单词字母组合拼读规律
怎么样能看到一个
英语单词
就能把他拼出来啊而且能读
答:
需要学习自然拼读法,英语自然拼读法是通过直接学习26个字母及字母组合在
单词
中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,了解和学习
英语字母组合
的奥妙,掌握
英语拼读规律
,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
如何判断
英语单词
读音的方法!
答:
第三阶:能够成功
拼读
辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶:能够成功拼读双音节或多音节
单词
。如sw-ea-t-er sweater 第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。学习字母或
字母组合
的
发音英语
共有48个音节,每个音节对应一个字母/字母组合...
小学
英语
应该如何进行语音教学
答:
坚持这样的训练,一段时间后学生即使对
单词
的拼写有所遗忘,但只要会读这个单词,他就能根据
字母组合
的
发音规律
回忆起来。而且这样的方法还便于学生今后按音节、举一反三地记忆单词。并进行元音字母发音规律的渗透。高年级则可渗透音标教学,这符合现行的
英语
课程教学标准。因此在教学新单词时不仅可以先让...
怎么学好
英语
答:
尤其是现行的新教材
词汇
量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住
单词
,学好
英语
就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及
字母组合
的读音
规律
。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的...
音标怎么读
答:
会了音标就可以很主动的自己学习
发音
,自主通过单词的读法来记单词。当然,学会了国际音标,对于听力和口语学习的帮助就更大了。3.便于记忆单词
英语
是一门
字母拼读
语言,不像汉语这种象形文字那样零散,英语有
规律
可寻。会了国际音标还可以用来背单词。甚至可以自己检验
单词拼写
有否错误。很大程度上,能...
英语
自然
拼读
里面,相同的三个元音
字母组合
有不同的
发音
,有什么好方法...
答:
其实是4种
发音
1.ear hear near fear 大部分
单词
发这个音,不会弄音标,不过你是教
英语
的,应该知道怎么发吧,呵呵 2.earth heard 3.heart hearth 4.bear pear 不知道你教多大孩子,应该是弄懂
规律
性的,第一种;特别的单个记忆就好,2.3.4.种,毕竟就那么几个单词而已 ...
想学
英语
?可是好多
单词
都不认识了.看到单词读不出来.有没有方法帮助认识...
答:
6. 按读音分类。例如:
字母组合
ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅
单词
记住了,而且读音也掌握了。五. 构词记忆法 掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的
词汇
量。
英语
构词法主要有以下三种情况:1. 派生法。这种方法就是...
如何学好
英语
答:
说到记忆
单词
,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材
词汇
量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好
英语
就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及
字母组合
的读音
规律
。将所有符合规则的单词归类...
学自然
拼读
到底有什么好处?
答:
学生把握了
单词
中
字母
的
发音
,学习单词再也不用靠模仿来记住单词的发音,可以做到见词可读;学生了解
英语拼写
和读音之间的关系,使用这些
规律
就可记住单词的拼写,做到听音可写.4、能够促进学生的各项语言技能的发展运用自然
拼读
法教学单词,能够帮助学生认识到单词是由一些单元(字母或字母组)组成的,也能让...
自然
拼读
和表音密码有什么区别
答:
1、记忆:自然
拼读
法是利用长时间对脑部的刺激来促使
单词
的记忆,而表音密码法则是通过
发音
对单词进行回忆,用三维的方式记忆。2、学习人群:自然拼读法适用于初学
英语
并且对英语没有什么接触的人,而表音密码法适用于未来从事英语方面的人员,进行系统的学习与记忆。
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