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英语组集体备课记录
实用的学期
英语
工作计划集合7篇
答:
三月:1.组织
英语
教师观看省小学英语优质课录像,及评课研讨学习活动.(并由教研组讨论
集体备课
,推选一到两名青年教师上一节学习汇报课)2、组织三---六年级大部分学生参加英语听力竞赛。3、筹备组织好学生听力竞赛评奖、颁奖活动并进行总结。4、各年级备课及作业布置批改情况检查。5.各年级总结近阶段的日...
小学
英语组
教研组教学工作计划
答:
并且要重点训练学生的整体朗读能力,纠正好他们的语音语调,六月份参加金坛市级的全班学生
英语
朗诵比赛,比赛内容为每单元的A部分。这学期,每一位教师必须上一节公开课,有计划的安排好自己的课程。3、认真听课。每学期教师听课不少于20节,听课时要做好
记录
和反思,课后
集体
进行评课。4、认真批改作业。
英语组
可开展哪些教研活动
答:
英语组
可开展的教研活动如下:抓好教学常规工作落实,深化课堂教学改革,提升教学质量;积极参与全校性公开课,根据科研处的安排;认真抓好教师竞赛课;继续按计划抓好课题的研究;各
备课组
加强
集体备课
,严格做到六定;教研组个人自由安排时间观摩英语教学能手课堂教学展示课;做好初期中期末模拟考试命题工作,...
小学四年级
英语
教师教学工作总结
答:
作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的
小组集体备课
。
如何做好高二
英语
学业水平考试的复习工作
答:
从最后一名学生抓起,低起点,严要求,强化训练并及时巩固学习效果,整顿学风,教师每天每节课
记录
学生表现。(8)认真研读考纲,
备课组
统一备考方案,重点抓教材。从近几年学考动向来看:学考70%-80%的内容来源于教材。2.
英语组
的备考方案(1)学情分析:我校这届学生的特点是中层学生少,差生面积大,主要表现为:① 部分...
初三级工作总结
答:
老师们每节课的教法、重点、难点研究的非常透彻,是
集体备课
真正落实到了实处。
英语组
的集体备课更是得到了教研中心领导的好评。3、教师:这学期老师们都能克服困难没有耽误学校的正常教学。老师们在同学科老师有困难的情况下没有任何怨言的接过了这些老师的班级。为学校分担了很多困难。三、存在的问题 ...
教师教学常规是什么
答:
(5))
集体备课
要求:a.主讲人要在主讲前填好主讲表,并
记录
好其他教师发言内容,要详细、认真,符合要求。b.集体备课过程中,教师要围在一起,不准闲谈其他内容,不得出现看书、做题、写教案,批改作业等与集体备课内容不相符的现象;要做到不迟到、不早退、不中间外出、不旷备。6.开展小课题研究各教研组要组织教师结合...
小学
英语
学科部工作计划
答:
特别要加强对
英语
教研组工作的指导,定期检查学校英语教研组的工作。我校教研组应每周固定一日开展教研组工作,教师应积极参与教研组的活动,形成良好的研讨氛围,把“每周一次组内集体听课和一次
集体备课
”作为常规制度,听课后及备课时的研讨要有
记录
,要确保活动的有效性。教师要经常自我反思,发现问题,...
教学点工作总结
答:
1、认真组织教师
集体备课
,集体备课主要采用两种方法,一是利用双周一下午集体业务学习时间,由教导处安排青年教师畅谈教学设想并说课,骨干教师提出修改意见和新的创意设计,回校后各课任老师针对各班学生实际各自备课、上课,(形式类似沙龙座谈,老师们发言热烈踊跃,效果明显)二是由教研组提出集体备课任务后。 同年级老师先以...
备课
组长发言稿
答:
7、备课组长在每次
集体备课
时检查教案并做好
记录
以及审阅签字工作,以供教务处随机检查。8、做好学科的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作。9、积极开展教科研活动,认真落实本组教学科研课题研究,以教学科研促进教学质量提高。二、几点意见:1、明确目标任务,齐心协力,加压奋进。我们知道,...
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