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范例教学法是属于教学方法系列中的
幼儿园常用的
教学
手段
答:
下面我整理出了几种幼儿园老师应当掌握的几种教学手段和方法。 一、基本的
教学方法
1.启发式教学 启发式是指教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的
教学方式
。 启发式
教学法
具有以下特点: 注重调动幼儿的心智活动,提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。
教学手段和
教学方法的
区别
答:
最近考取教师资格证的人逐渐增多,但是不少人经常将教学手段与
教学 方法
弄混淆,然而教学手段及教学方法是两个不同的概念。下面我收集整理的教学手段和
教学方法的
区别,欢迎阅读。 目录 教学手段和教学方法的区别 教学手段的定义和分类 教学方法的定义和分类 教学手段和教学方法的区别 一、指代上的不同 1、...
学前儿童科学教育的6种
方法的
概念叙述
答:
1、观察法:幼儿园直观
教学方法
之一,运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法,指有预期目的的感知活动。观察方法:指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求,选择科学的观察方法会提高观察的效率。(1)幼儿自发观察:幼儿在没有教师的指导下,主动、自发地观察周围新奇的事物。如:天空中的...
演示
法是
一种什么样的
教学方法
?
答:
演示
法是
教师通过向儿童展示各种实物或直观教具,引导儿童按照一定的顺序注意物体的各个方面和各种特征,使他们获得对某一事物或现象较完整的感性认识。示范法也是直观
教学方法
之一,指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
范例法
也是直观形象法之一,指采用具有教育意义的典型事例,...
教学方法
改革与发展趋势有哪些
答:
从国内外
教学方法
改革的实践看,其发展趋势可以概括为以下几点: 一、由以教为重心逐渐转移到以学为重心,由以传授知识为重心逐渐转移到以打好基础、发展智力、培养能力为重心传统的教学方法以教师为中心,只注重教师的教,不研究学生的学。针对这一弊端,国内外的教学改都把重心从"教到学,从传授知识转移到发展智力培养...
体育
教学方法
答:
对于体育老师来说,上体育课时,该用什么方法呢?,用一个好的
教学方法
,会让学生更加的积极主动地配合,达到事办功倍地效率。下面跟着我一起来看看吧。 1 定义 语言
法是
指在体育教学过程中,运用各种形式的语言,指导学生学习掌握学习内容,进行练习的方法。 2 具体方式 体育
教学中
语言法运用的具体方式有:讲解、口令与指...
试述
教学方法
和发展的基本趋势是什么
答:
教学是教师指导下的学生主动掌握知识、技能,发展智力与体力,并形成一定思想品德的过程,它具有复杂的结构体系.在这一结构体系中,
教学方法
则是其关键环节之一.
教学论
认为,教学方法作为无形的纽带,维系着教师的教和学生的学,并直接影响着教学水平的提高和教育目的的实现.正象著名教育家巴班斯基所说:“学生的学习成绩,在...
你是怎样理解
范例教学法的
?
答:
范例教学法是
指教师在
教学中
选择真正基础的、本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的
方法
。它源于20世纪50年代出现的一种影响颇大的教学理论流派——范例教学,倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习,而不是要...
传统
教学法的
缺点有哪些?
答:
传统
教学法
虽然在一些情境下有效,但也存在一些缺点,其中一些主要问题包括:1. **缺乏个性化:** 传统教学通常是一种集体的、相对统一的方式,难以满足每个学生个体差异的学习需求,缺乏个性化的
教学方法
。2. **被动学习:** 传统教学强调教师的角色,学生大多数时间是被动接受信息,缺乏主动参与和实践的...
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