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荷叶圆圆一年级课文
你喜欢谁的
荷叶
为什么
一年级
下册
答:
小青蛙的荷叶。因为荷叶是小青蛙唱歌的歌台,小青蛙不仅可以在荷叶上面跳来跳去,还可以在荷叶下面乘凉,而且小青蛙和荷叶都是绿色的,小青蛙在荷叶上能够很好的伪装自己,方便抓昆虫,也方便随时投入水中,所以小青蛙的荷叶比较好。这篇
课文
出自小学语文
一年级
下册的《
荷叶圆圆
》,是一篇散文诗,作者是...
照样子写词语,例
荷叶圆圆
的,绿绿的,一一儿一的一的 花儿一一的,一一的...
答:
1
、香蕉弯弯的黄黄的,小露珠
圆圆
的透透的。2、竹子瘦瘦的高高的,小蚂蚁黑黑的慢慢的。3、梅花香香的红红的,小雪花白白的凉凉的。4、玫瑰尖尖的刺刺的,小蝴蝶飘飘的美美的。5、天空蓝蓝的高高的,小鸟儿欢欢的喜喜的。6、大海深深的广广的,小海豚静静地谧谧的。7、树林密密的茂茂的,小松鼠肥肥...
一年级
《
荷叶圆圆
》语文说课材料及教学反思
答:
文章来源 易公教育课件
一年级
语文《
荷叶圆圆
》说课材料及教学反思 首先本课时的学习目标有三点:1、正确、流利、有感情地朗读
课文
。背诵课文。2、理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语的意思。3、抓住“荷叶是……”,联系学生生活实际深入理解课文内容,使学生初步感受夏天和大自然的美好。在本课时的...
一年级
语文下册《
荷叶圆圆
》优秀教学设计
答:
一年级
语文下册《
荷叶圆圆
》优秀教学设计2 教材分析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……
课文
洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想象;有...
一年级荷叶圆圆
像什么?
答:
一年级荷叶圆圆
像什么列举如下:荷叶圆圆像亭亭舞女的裙。荷叶圆圆像桌上的瓷盘。荷叶圆圆像雨伞。荷叶圆圆像一张翡翠盘,积存的雨珠好似颗颗珍珠。荷叶圆圆像十五的月亮。荷叶圆圆像一片片翠玉,上面滚动着的盈盈露珠。荷叶圆圆像玉盘,衬托着荷花。荷叶圆圆像一个个碧绿的大圆盘。荷叶故事 荷叶大大的,绿...
《
荷叶圆圆
》观课记录及思考
答:
讲课教师:曲娜 课题:
一年级
下册《
荷叶圆圆
》观后思考:1.识字主要在导入和初读
课文
环节以字卡图文结合的形式随文学习,学的几个字不拘泥于课后会认字,主要围绕课文内容的梳理进行。在这里有一点疑问,本节课要求会认的字,只学了“摇、躺、停、机”4个字,其余“珠、晶...
一年级
语文下册知识点整理
答:
一年级
语文知识 点
课文
1、本册要求背诵的课文如下:《1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14
荷叶圆圆
》、《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家乡》(自选)、《25快乐的节日》2、对此我做了以下的摘录:(1)...
部编版小学
一年级
上册语文《四季》
课文
原文及教案
答:
1.有感情地朗读
课文
,背诵课文。 2.搜集有关四季的小诗,读一读。 【板书设计】 四季 草芽(尖尖)→春天
荷叶
(
圆圆
)→夏天 谷穗(弯弯)→秋天 雪人(顽皮)→冬天 【篇三】部编版小学
一年级
上册语文《四季》教案 设计说明 《语文课程标准》强调:拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用...
一年级荷叶圆圆
教学反思
答:
总之,这节课大部分学生能通过自己的理解来朗读
课文
,感受着真正的童趣,但也有些遗憾,如:齐读效果不好,应改成自由读,同桌互读,这样更能让学生感受美,感受朗读的乐趣。还有,应再多给学生创造想象的空间。
一年级荷叶圆圆
教学反思2 在这节课中,我和学生的配合相当默契,这是让我感到欣慰的...
一年级
语文课本的内容
答:
10、第四单元:
课文
4《四季》草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
荷叶圆圆
,他对青蛙说“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
一年级
语文难点总结:1、拼音的学习:在一年级,孩子们需要学习拼音,这是学习语文的基础。拼音是将汉字...
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