00问答网
所有问题
当前搜索:
荷花是谁的文章
小学三年级语文课本里
荷花
作者是?
答:
《
荷花
》作者:叶圣陶
冰心《
荷花
》全文
答:
慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?2、作者 冰心 ...
为什么说
荷花
就是一大幅活的画
答:
因为景色优美。这句话出自叶圣陶的《荷花》
文章
中,作者之所以说“一池荷花看作一大幅活的画”,原因是见过荷花的人都知道
荷花是
那么的漂亮、清新夺目,当作者深处一池荷花前,无疑会被眼前的美景震撼。作者将一池荷花看做一幅活的画,生动、形象,眼前美景跃然纸上,只有大自然才能赋于各种植物以顽强的...
叶圣陶作品
荷花
仿写作文
答:
不光是我一朵,一池的
荷花
都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈, 静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好 梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 5. 叶圣陶
的文章
《荷花》 课文: 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑...
老舍写
荷花的文章
是什么?
答:
《吃莲花的》是老舍创作的散文。
荷花的
主要内容是什么?
答:
《荷花》的赏析:《荷花》第一部分讲述的是作者看到满池
荷花是的
景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句的读着
文章
,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷,仿佛自己就变身成为了一朵...
三年级下册荷花这篇课文主要讲了什么
荷花是
一篇什么类型
的文章
答:
1、三年级下册
荷花
这篇课文主要讲了:夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。2、《荷花》是一篇写景抒情
的文章
。作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分:第一部分(1—3节),写的是作者从...
三年级下册
荷花
这篇课文主要讲了什么
答:
三年级下册
荷花
这篇课文主要讲了:夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。《荷花》是一篇写景抒情
的文章
。作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分:第一部分(1—3节),写的是作者从看荷花的...
《
荷花
》一文作者
是谁
?
答:
荷花
已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。一进门,我就看到碧绿的荷塘,大得一眼望不到边。水面上,一张张荷叶像一把把小伞,一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间:粉的...
《荷花》一文主要描写了
荷花的
什么和什么
答:
《荷花》
文章
还表达了作者对大自然的热爱之情,以及对荷花品质的赞美,荷花作为传统名花,自带一分清廉的气息,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,其高洁品质也深深打动了作者,通过作者的描绘,读者能够感受到
荷花的
色彩明艳和姿态各异,仿佛自己也置身于荷花池中,与荷花一同摇曳生姿。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
荷花是谁写的作品
荷花的作者是原名
叶圣陶先生写的荷花
荷花作者叶圣陶代表作
荷花正好是谁说的
三年级下册荷花的作者是谁
荷花作者叶圣陶代表作童话集
荷花出自谁写的
荷叶的作者是叶圣陶吗