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蒲柳人家简要概括
蒲柳人家
是小说的前两节,各写了什么内容
答:
本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物:六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛,串起了整个故事,为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象...
蒲柳人家
中写了哪几个主要任务他们的性格特征是什么,从文中找出依据并...
答:
一丈青大娘:封建迷信(让何满子穿花红兜肚);粗暴(与纤夫打架)何满子:自尊心强(坚决不穿花红兜肚);调皮可爱(与奶奶捉迷藏)何大学问:卖弄学问(显摆自己的知识)
蒲柳人家
最后一段救星是如何救何满子的
答:
何满子见是姑姑望日莲,便心中委屈,哭了起来,姑姑望日莲最是心软,见何满子如此被捆绑,不由得气不打一处来,也骂了起来,哭声又夹着骂声,惹人同情,最后何满子因此而得救。《
蒲柳人家
》是这样描写的:忽然,隔墙花影动,从东篱笆上的豆角秧和喇叭花藤萝里,露出一张俊俏的脸儿,轻轻地叫了...
Y
概括
《
蒲柳人家
》(一、二)的故事情节。
答:
何满子不学习被爷爷打
《
蒲柳人家
》的相关介绍
答:
1951年到河北文联工作半年,阅读了大量文学名著,深受孙犁作品熏染。翌年发表成名作、短篇小说《青枝绿叶》,并被选入中学语文课本。1954年入北京大学中文系。1956年加入中国作家协会。1957年发表小说《田野落霞》《西苑草》及一些论文,被错划为“右派”,1979年平反。他的《
蒲柳人家
》获首届全国优秀中篇小说...
以下文字也节选自刘绍棠的《
蒲柳人家
》,仔细阅读,完成文后问题._百 ...
答:
1.交代故事背景,揭示望日莲生活的环境,表现其可怜;展示时代环境,突出黑暗的现实残酷;介绍人物及其形象,为后文做铺垫。2.叶自私泼辣势利;四善于耍手段;何善良公正及一丝妥协。3.不损其形象,因为这侧面说明了她的善良,豪爽。4喻人。渲染。衬托性格。晚上临时做的,欢迎指教。
蒲柳人家
和热爱生命的不同之处
答:
标准答案来了 《
蒲柳人家
》则继承了中国古典小说和说唱艺术的表现手法,以富有传奇色彩的情节和语言、动作等传统小说的艺术表现手法,生动地刻画出京东运河边几个农民的鲜活形象。其中以“一丈青大娘”“何大学问”等外号的形式来
概括
和交代人物性格的写作方式,颇得《三国演义》《水浒传》《说岳全传》等...
蒲柳人家
人物形象分析是什么?
答:
2、何大学问:侠肝义胆, 仗义轻财, 慷慨豁达, 好戴高帽, 好脸面,好说大话,疼爱孙子,朴素的爱国情怀。3、何满子:机灵顽皮,纯真稚气,聪慧灵秀,伶俐可爱,疼爱爷爷,天真,好问好学,好动顽劣,小男子汉。《
蒲柳人家
》:20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四...
赏析《
蒲柳人家
》的好段
答:
这段生动形象的写出来一丈青大娘泼辣大胆,刚直不阿的豪爽性格,动作描写具有真实性,使人有种"不见其人,却闻其声"的感觉。1、何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。明确:这句话以活灵活现的民间口语与俗语,说明何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,凸显了一位爱孙如命的奶奶...
蒲柳人家
自然段怎么标
答:
第一部分(第1~14自然段):刻画了一丈青大娘个高脚大、身强体健、性格豪爽、爱打抱不平的女中豪杰形象。第二部分(第15~35自然段):写何大学问的侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达以及他爱说点大话、爱讲排场等性格特点。
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