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蒹葭属于什么类型的诗歌
蒹葭是
一首表达
什么
情感
的诗歌
答:
诗歌
《
蒹葭
》的美,主要表现在以下三个方面:1、意境美。作者采用了赋中见兴的笔法,通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境。诗人抓住秋色独有的特征,把暮秋特有景色与人物委婉惆怅的相思感情浇铸在一起,从而渲染了全诗的气氛,创造了一个扑朔迷离、情景交融的意境,正是“一切景语皆...
如何解读诗经里面
的诗歌
《
蒹葭
》?
答:
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭
凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。关于这首诗
的诗
旨,历来意见分歧。归纳起来,主要有下列三种说法:一...
蒹葭
体现了诗经
什么
表现手法?
答:
它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还可以渲染某种环境、气氛和情绪。 在赋体中,尤其
是
富丽华美的汉赋中,赋法被广泛地采用。汉乐府和汉代某些五言诗也与汉赋互相影响,更将铺陈与排比相结合,相得益彰。比 赋比兴是我国三种传统的手法,比即喻,是其中最基本的手法,用得最为...
蒹葭的
意象
是什么
?
答:
蒹葭是
《诗经》中很重要的一种花草意象。根据顾栋高在《毛
诗类
释》中的统计,《诗经》中涉及的植物达一百七十多种,在这些植物意象中,花草类意象是最突出的。蒹葭是荻苇、芦苇的合称,都长在水边。其中“葭”指的是初生的芦苇。与“葭”有关的词语有“蒹葭之思”,指的是恋人之间的思念。还有“...
《
蒹葭
》这首诗的形式上有
什么
特点
答:
4、 重章复沓的章法.《诗经》章法形式的重要特征就
是
重章复唱,也就是一首诗由若干 章构成,章与章之间字句基本相同,只对应的变换少数字词,反复咏唱.重章复唱的形式,又称为叠咏体,是民歌中常用的样式,这一方面因为民歌所要表达的情感是单纯而深挚的,只有重要的反复咏唱才能充分抒情达意;另一方面是...
蒹葭是什么
意思,
什么是
蒹葭?
答:
[jiān jiā]
蒹葭是
一种植物,指芦荻,芦苇。蒹,没有长穗的芦苇。葭,初生的芦苇。本词条主要针对《蒹葭》这首诗,选自《诗经·国风·秦风》,来源于2500年以前产生在秦地的一首民歌。《蒹葭》这首诗出自《诗经》。《诗经》是中国汉族文学史上最早
的诗歌
总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年...
蒹葭
讲义
答:
① 诗中哪几句
是
写景?写了
什么
景?营造了怎样的意境?“
蒹葭
苍苍,白露为霜”、“蒹葭萋萋,白露未晞”、“蒹葭采采,白露未已”这几句是写景. “蒹葭”就是芦苇,在中国古典文学当中有许多基本定型的意象,芦苇就是其中之一,它与秋水结合,往往能营造出凄凉萧瑟、迷离朦胧的意境。而这种凄凉迷离的秋景与诗人追求伊人...
九年级《诗经·
蒹葭
》教学设计
答:
1. 联系旧知识:我们知道
诗歌
有写景诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗等
类型
,那么《
蒹葭
》
属于
哪一类的作品呢?(——抒情诗。)抒
什么
情?(——爱情)是不是这样?我们来看看原文吧。2. 请学生结合注解,尽量用优美的语言翻译作品第一章的内容后,引导学生对比第二、三章的内容是否是第一章的重复?学生讨论...
如何解读诗经里面
的诗歌
《
蒹葭
》?
答:
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭
凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。关于这首诗
的诗
旨,历来意见分歧。归纳起来,主要有下列三种说法:一...
《诗经·
蒹葭
》
是
如何表现手法的
答:
诗中写“苍苍”,“萋萋”,“采采”的
蒹葭
,既是用来起兴而怀“伊人”,又是用来烘托抒情主人公的.对于“伊人”,诗人知其地,而莫定其所,欲从靡由,故“溯洄”、“溯游”,往复其间,希望能与“伊人”一遇.用“蒹葭”起兴,引出对“伊人”的寻求自然顺理成章之.尽管诗人满腔热情地去“溯洄”、“溯...
棣栭〉
<涓婁竴椤
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