00问答网
所有问题
当前搜索:
蜜蜂教学设计优秀教案
急求小学三年级校本课程《弟子规》
教学设计
答:
《弟子规》
教学设计
教学目标:诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖国文化的情感。教学重点:采用各种方法诵读《弟子规》,演译《弟子规》,领悟《弟子规》的内涵。教学难点:引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想。教学过程:一、 启发谈话,导入新课。同...
祖父的园子
教学设计
答:
第一组:
蜜蜂
、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱 朗读后发现:他们都是昆虫 昆虫园 第二组:樱桃树、李子树、大榆树 朗读后发现:他们都是果树 果树园 第三组:黄瓜、倭瓜、玉米 庄稼园 3.浏览课文,找一找:课文哪几个自然段是写祖父的园子里有什么?(导学...
《蟋蟀的住宅》
教学设计
答:
接下来我整理了《蟋蟀的住宅》
教学设计
(通用5篇),欢迎大家阅读。 《蟋蟀的住宅》教学设计 篇1 一、教材分析: 这是一篇精读课文,作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过,赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。课文开门见山地引出说明对象。接着,从蟋蟀对住宅的选择写起,由内而...
绿色蝈蝈
答:
〔
教学
步骤〕一、导语
设计
孩提时代,知了唱歌、蟋蟀鸣叫、蜘蛛织网、蚂蚁运食,这些自然界大家庭的成员,是我们天真生活中一道亮丽的风景。但随着阅历的增长,忙碌之中少了那份赏玩的心境。19世纪的法国却有一位用毕生时间为虫子书写历史的人,他就是被称为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔,《昆虫记》就是他以大量科学...
中班绘画《实用的扫把
教案
》
答:
活动准备:蝉视频、PPT.重难点:根据自己的经验,大胆表达自己在花园里的发现.活动过程:一、图片导入 今天我们班来了个小伙伴,名字叫西西,他很害羞,我们热情点给他打声招呼.(出示录音:我有个问题,花园里有什么?)提问:花园里什么?小结:花园里有美丽的蝴蝶、有唧唧喳喳叫的小鸟、有嗡嗡叫的小
蜜蜂
...
幼儿园中班《鹅》
教案
答:
活动准备:(本文来自:www.jIaOShilM.COM 教师 联盟 网: 中班
教案
咏鹅 ) 幼儿:彩笔、8K绘图纸 教师:鹅、鸭子、母鸡的头饰、多媒体课件 活动过程: 一、 开始部分 歌表演《勤劳的小
蜜蜂
》 二、基本部分 一情境导入,引发兴趣 1.今天老师给大家带来一个谜语,小朋友想不想猜呀?师说谜语:头戴红帽子,身穿白袍...
四年级上四字词语复习课
教学设计
答:
春天来了,花儿开了,我们来到郊外玩。看到很多颜色的花,我们很想快点儿摘。正在这时,一只身上有黑、白两色的
蜜蜂
飞来,我们很害怕都说不摘了,低着头回家了。3.交流汇报。承接上边的闯关游戏,将自己积累的,归类的词语加以运用。既复习了词语,又锻炼了孩子的语言表达能力!教后反思:《四字词语》...
找春天第一课时
教学设计
答:
找春天第一课时
教学设计
1 教材简析: 春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会感觉到自...
母鸡
教案
答:
文章摘要: 本文章的主要内容是关于母鸡
优秀教案教学设计
,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 学习目标: 1 正确、流利、有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3 比较本文与《猫》在写法上的异同点。 教学重点难点: 感受作者对母鸡由厌恶到...
八年级下册第一单元作文
答:
教学设计
在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些...
蜜蜂
从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢。但是,我们会还不如蜂蜜,有时候,我们往往容易忘记了感恩,常常缺少一种感恩的思想和心理。 我要感恩的人有很...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜