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蜡烛燃尽用拟人手法
把老师比喻成辛勤
的
园丁的诗句
答:
说起
蜡烛
这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,
燃尽
自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗? 孺子牛——最具中国特色的喻称 “孺子”是古时对小孩子的称谓。 “孺子牛”是《左传》中记载...
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干表达怎样的感情?
答:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句诗表达了不能相聚
的
痛苦和极度相思之情,“丝”字与“思”谐音双关,意为自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休,后句用比喻和
拟人
,表达自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到
蜡烛
烧成了灰方始流尽一样。该句出自唐代诗人李商隐所作的《无题·...
有关立志,刻苦,勤奋,惜时,诚信,坚强,勇敢,执著等主题
的拟人
句...
答:
044 时间一点一滴凋谢,犹如
蜡烛
漫漫
燃尽
045 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近 046 夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望 047 不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为 048 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费 049 我的产业多么美,多么广,多么宽,时间...
关于老师爱学生的名言诗句
答:
出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》,意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,
蜡烛
要
燃尽
成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师辛勤教育学生,奉献自己的伟大精神。 2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 出自唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》,意思是默诵草木摇落深知宋玉为何悲秋;他学问渊博文辞精采算是我老师。表现了...
除了称老师园丁,还可以称什么?
答:
教师
的
十一个称谓:老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称
蜡烛
——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的喻称 教练——是指导、训练和督导他人,...
中国古代对教师的称谓有哪些?
答:
师 这是历代对教师
的
尊称。从先秦至今,一直沿用,没有例外。古人还把“天地君亲师”写在大红纸上,磕头顶礼,以示对教师的尊敬。师 长是对教师与长者的尊称。据《周礼·地官师氏》载:“三日顺行,以事师长。”后来,通称教师为师长。博士 自先秦以来对国家教师的称呼,相当于国立大学的教授,经学...
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