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行吗造句一年级最短
吗怎么
造句
子
一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句
来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【吗怎么造句子
一年级
】内容,供您参考。1、执法者对自己...
行走
造句
子
一年级
简单
答:
行走的
造句
介绍如下:1, 人们在沙漠里行走,一不小心就会被埋没在流沙中。2, 我们要遵守交通规则,靠右侧行走。3, 这里的地形十分陡峭,探险队的专家们行走起来都十分小心。4, 红军在荒无人烟的大草原上行走。5, 这个地主的大少爷,弄到一点钱就要到柳巷花街行走,干一些寻花问柳的勾当!6, 与他人...
么组词
造句一年级
简单的
答:
表示顺着上文的语意,申说应有的结果:这样做既然不行,那么你打算怎么办?什么例句:1、一时之间想不出该唱什么。2、任凭你是什么人,都应该遵守社会公德。3、外出旅游要注意安全,千万不能出现什么差错。4、犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。5、一个乘客没有按时上飞机,不知什么缘故。6、别...
什么不就
吗造句一年级
,什么不就吗?
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么不就
吗造句一年级
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如果不就
吗造句一年级
答:
1、如果我听妈妈的劝,不就不会挨打了吗?2、如果我不去工作,不就是坐吃山空吗?3、如果不是先做好准备工作,考试不就完蛋了吗?4、如果我忘记带伞,不就被大雨淋湿了吗?5、如果你走路小心点,不就不会摔伤了吗?6、如果下雪了,我们不就可以打雪仗了吗?7、如果我考试努力一点,不就可以...
行为
造句
子
一年级
简单
答:
行为的
造句
如下:1、捏造事实诬陷他人,是违法的行为。2、虐待老人不仅违背道德,也是严重的违法行为。3、必须坚决查处少数干部凭借职权谋取私利的腐败行为。4、我们要敢于同各种不法行为作斗争。5、全班同学众口一词支持李明的行为。6、造谣中伤,破坏别人的名誉,是违法的行为。7、你这种损人利己的行为...
行动怎么
造句
子
一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句
来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【行动怎么造句子
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什么不就
吗造句一年级
?
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么不就
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依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么不就
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什么不就
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依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么不就
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