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表演在音乐实践活动的意义
音乐表演
指什么?
答:
音乐表演
是
音乐的
再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是
音乐活动
中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术
实践
,对乐曲做出不同的解释和表现,从而...
什么是
音乐表演
?什么是影视表演?
答:
音乐表演
music
performance
音乐的
再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感 的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它 是音乐创作与音乐欣赏的中介,是
音乐活动
中不可缺少 的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术
实 践
,对乐曲做出...
音乐学和
音乐表演的
区别?
答:
通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是
音乐活动
中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术
实践
,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。音乐表演专业培养具有
音乐表演的
...
学校
音乐
社团
活动
总结
答:
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 二、鼓励学生积极参与
音乐表演活动
在教学中,保证一定的时间让学生学习
歌曲的
演唱,同时给他们提供单独
表演的
机会,以提高其音乐理...
音乐表演
和影视
表演有什么
区别?
答:
音乐表演
music
performance
音乐的
再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感 的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它 是音乐创作与音乐欣赏的中介,是
音乐活动
中不可缺少 的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术
实 践
,对乐曲做出...
如何有效开展中学生
音乐
课外
活动
答:
再启发学生用音乐节奏表示出来。这样,不但使学生感受到大自然的美,而且发展了学生的想象力和创造力。2.3
实践
性
音乐活动
音乐活动不仅能让自己得到快乐,同时也能服务于他人,服务于社会。这样才能真正做到学有所用,发挥音乐本身的服务性功能。此类音乐活动主要包括:组织慰问
演出
,如到福利院演出,为孤寡...
音乐
创作的价值
意义
在于什么?
答:
音乐
创作的价值
意义
在于通过了解、熟悉、认识等感性及理性
活动
,得到深刻的审美感受和体验,触发了创作欲望。能引起这种创作欲望的,不仅是大自然与社会生活中所存在的现实美与现实丑,也可能是其他艺术作品如诗歌、文学、绘画、雕刻、戏剧中的艺术美。作曲家的丰富的生活
实践
,个人的兴趣爱好、个性、素质,...
音乐
课的作用及我对音乐课的看法 作文 跪求啦 悬赏最高148
答:
在音乐
课中,生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,能够激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。 3.社会交往价值 音乐在许多情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞
表演
等,这种相互配合的群体
音乐活动
,同时也是一种以...
音乐表演
区创设的目的主要有(
答:
进行
音乐
表现
活动
。
实践
证明,音乐区域活动是提高幼儿音乐兴趣、培养幼儿音乐素养的较好的教学模式。
除了舞蹈
音乐
中生活中哪些地方,需要与音乐组合,音乐在里面表,在里面的...
答:
3.乐意主动参与学习和
表演活动
,体验舞蹈的乐趣。 活动准备: 1.秧歌舞录像、
音乐
资料。 2.秧歌道具手巾花、绸带等。 3.秧歌舞图片、十字步图谱、秧歌动作分解图谱 活动过程: (一)看图片,激发幼儿兴趣。 1.展出秧歌舞的图片,让幼儿欣赏。 教师:老师带你们去个非常热闹的地方,看看那里的人们在干什么? 2.幼儿...
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