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表达二的古语
沪教版小学二年级下册语文课件:《九色鹿》
答:
2
、总结:
古语
有云:人无信不立;言必信,行必果。做人一定要恪守信用。老师就把这两句话送给你们。(齐读) 七、作业 基础题:回家把故事讲给父母听,并和他们谈谈你的收获或体会。 拓展题:搜集关于诚信的名言或故事。 发展题:小组合作分角色演一演这个故事。 【 篇二】 教学目标: 1、学习生字新词,引导学生读懂课...
为什么男女之间会频繁聊天?
答:
比如说,对方说的话,能够说到自己心里去,感觉比算卦都要灵验。自己想要
表达的
东西,对方一听就能够完全懂,甚至说得比自己想的都到位。就如同星座匹配一样,会聊得感觉两个人是天生一对一般。虽然,两个人表面上不会说什么。可从心里会有一种错觉,感觉已经开始喜欢上了对方。第二:同道中人
古语
...
请问媳妇一词源于哪个朝代?古代管娶媳妇叫什么 ?文言文里边有吗_百度知...
答:
古今对夫妻的称谓 夫妻在古今称谓有结发、鸳鸯、伉俪、配偶、伴侣、连理、秦晋、百年之好等。
高中一年级文言文特殊句式
答:
特殊句式 有:①以其无礼于晋 介词结构后置 ②佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置 ③夫晋,何厌之有? 宾语前置,“有何厌”。④是寡人之过也。 判断句。
语文的文言文翻译技巧ppt
答:
意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的
表达
习惯,比较通顺、流畅、好懂.其不足之处是有时原文不能字字落实.这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅.二、文言文翻译具体方法:留、删、补、换、调、变.“留”,就是保留.凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名等,翻译时可保留不变.“删”,就是删除...
高分!在线等!可追加!
用
[两个]字来
表达
“依然爱你”
答:
待续。依恋。续缘。或者简单而爽朗的、爱你。不变。希望能帮到你吧。
古语
的平仄是怎么样划分的?
答:
了解平仄,必须从古代音调说起。古代音分四声:平上去入。其中,平分阴阳,即阴平和阳平。再说现在的普通话。现在的普通话有四个声调,这个不用多说。现在的一声是古代的阴平,二声是阳平,三声是上声,四声是去声。那么古代的入声字都哪去了呢?它们分别被分到了现在的四个声调中。比如“黑(一声)石...
古汉语中之的用法有哪些
答:
(一)代词.1.第三人称代词,他、她、它(们).有时灵活运用于第一人称或第二人称.①太后盛气而揖之.(《触龙说赵太后》)②不知将军宽之至此也.(之:我)(《廉颇蔺相如列传》)③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之.(之:我)(《信陵君窃符救赵》)④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜...
文言文特殊句式有哪几种?判断的标志是什么?
答:
2
.用“为+动词”表示被动. (1)吴广素爱人,士卒多为用者《陈涉世家》 (2)兔不可复得,而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动. (1)只辱于奴隶人之手《马说》 (2)得幸于武宗《乐工罗程》 四、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞
表达的
需要,但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文...
文言文该如何去训练
答:
第二步,一单元一测,命题侧重课本中的实词虚词、特殊句式以及词类活用和文学文化常识,加上课文重点句子的翻译、名句名篇的默写。测试时间以一课时为宜。 第三步,一册一测,时间以两课时为宜。除了以上内容以外,再加入课外考查,翻译和阅读一律选自课外(最好选用最近六年来的高考文言文阅读,翻译也从中命题,这样可以一...
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