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被减数总比减数和差大
六、在一道减法算式里,
被减数
、
减数与
+差的和是2020。已知减数
比差
多+...
答:
在一道减法算式里,
被减数
、
减数与
+差的和是2020。被减数就是 2020÷2=1010。已知减数
比差
多460 差就是 (1010-460)÷2 =550÷2 =475 减数就是 475+460=935
被减数和
减数都是10差是多少?
答:
被减数
-减数,可得10-10=0。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么(a-b)=-(b-a)。2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么a-b-c=a-(b+c)。
在一道减法算式中
被减数减数与差
的和是960差比减数多2/5减数是多少
答:
减数+差=
被减数
减数+差/被减数=960÷2=480 差比减数多五分之二 所以减是一,差是一又五分之二/五分之七 480÷(1+5分之7)=480÷5分之12 =200 答:减数是200。
被减数比减数大
8,差是多少
答:
8
被减数、
减数与差
的和是100,减数
比被减数
少8,减数是多少?求详解。_百 ...
答:
被减数
=减数十差 被减数一减数=8 差=8 减数:(100一8-8)÷(1+1)=84÷2 =42 被减数:42+8=50
被减数
是58,
减数和差
是一样大的,减数是多少
答:
减数加上差就是
被减数
,既然
减数和差
一样,就是说减数和差都是被减数的一半,就是58/2=29
被减数和差
同样多,减数是多少
答:
减数是0。例如:40-0=40
被减数和差
同样多,减数是0。
被减数和
减数相同差是多少
答:
被减数和
减数相同差是0。
...
与
总钱数 小小的身高和年龄
被减数
不变,
减数和差
成正比例吗(全部...
答:
数学书的单价为5.63元,购买的本数与总钱数成正比例 总钱数/本数=单价(商一定),所以成正比例 小小的身高和年龄 ,不成比例,没有积或商一定的关系
被减数
不变,
减数和差
成正比例,减数+长=被减数(和一定)不是即或商一定,所以不成比例追问边长:1 2 3 4 5 6 周长:4 ...
六年级数学下册练习题和答案(圆柱圆锥.正反比例。。。) 不要下载的...
答:
1.2平方分米=( )平方厘米 15厘米=( )分米 68立方分米=( )升 4000毫升=( )立方厘米。2. 用一张长18厘米,宽8厘米的长方形纸围成一个最大的圆柱,圆柱的侧面积是( )平方厘米。3. 等底等高的圆柱体和圆锥体,已知圆锥的体积是3立方米,圆柱的体积是( ...
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