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裴斯泰洛齐的教育主张
裴斯泰洛齐教育
思想研究本书目录
答:
研究裴斯泰洛齐教育思想,我们首先从他的时代背景入手。在经济、政治和社会变革的交织中,教育也在经历着转型,特别是教育状况,反映了当时对教育改革的需求。他的生平与教育实践,如早期
的教育
活动和代表作,展现了他消除贫困和心理学化教育的坚定目标。第二章探讨了
裴斯泰洛齐的
理论基础,包括他的哲学观...
被称为“教育学之父”
的教育
家是()赫尔巴特
裴斯泰洛齐
布卢姆夸美...
答:
【答案】:D 1632年,捷克教育家夸美纽斯撰写了近代最早的一部教育学论著《大教学论》,被誉为“教育学之父”。赫尔巴特是完整教育学体系的创立者,被称为“现代教育学之父”,1806年出版的《普通教育学》是现代第一部系统
的教育
学专著,标志着教育学成为一门独立的学科。
裴斯泰洛齐
是如何摸索的一切救济民众的活动的出发点?
答:
把自我能力的最初觉醒与同样刚刚萌发的因对上帝的信仰而产生的道德感情相结合,在这种母亲的爱和尝试之中,就存在着教学和
教育
所必须重视的基本立足点。这种确信,正是裴斯泰洛齐继续摸索的一切救济民众的活动的出发点。在
裴斯泰洛齐的
眼里所看到的当时的国民教育是违背了这些原则的。所以,他大声疾呼:“...
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