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要不是老爷爷爷要爬天都峰
爬天都峰
课文
答:
爬呀爬,我和
老爷爷
,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:"谢谢你啦,小朋友。
要不是
你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!""不,老爷爷,我是看您也
要爬天都峰
,才有勇气向上爬的!我...
小学语文
爬天都峰
课文原文
答:
爬呀爬,我和
老爷爷
,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。
要不是
你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也
要爬天都峰
,才有勇气向上爬的!
爬天都峰
是几年级课文
答:
爬呀爬,我和
老爷爷
,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小妹妹。
要不是
你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也
要爬天都峰
,才有勇气向上爬的...
爬天都峰
课文及解析
答:
爬呀爬,我和
老爷爷
,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。
要不是
你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也
要爬天都峰
,才有勇气向上爬的!我...
爬天都峰老爷爷
是怎样爬天都峰的请想象一下写下?
答:
老爷爷
虽然年纪不小了,但是他能够坚持爬完天都峰,而且他有勇气去爬,说明老爷爷的身体是挺健康的,老爷爷爬山的姿势也是非常矫健的。《
爬天都峰
》这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的...
四年级上册第十八课登登
爬天都峰
主要讲了什么?
答:
四年级上册《
爬天都峰
》课文主要讲述了“我”和一位素不相识的
老爷爷
互相鼓励、克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事,揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。
爬天都峰
阅读题
答:
“不,
老爷爷
,我是看您(nín nǐn)也
要爬天都峰
,才有勇气.向上爬的!我应(该 刻)谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1、在文中的括号里划掉错误的读音。(7分)2、在文中的括号里选择正确的字,打上“√”。(5分)3、在文中找出...
《
爬天都峰
》这课怎么那么恐怖?
答:
四年级上册语文书有鬼辟谣二,因为
爬天都峰
的配图中有一颗树像人影,这篇文章描写了小女孩子在假日跟爸爸一起爬天都峰的时候,遇到了一个素不相识的
老爷爷
,三个人相互鼓励爬到了山顶的故事,但是有人联想到了《隐秘的角落》,觉得配图中的爸爸长相斯文,脖子里挂着照相机,像极了《隐秘的角落》中将...
不
老爷爷
我是看您也
要爬天都峰
才有勇气向上爬的用了什么描写方法_百度...
答:
肖像描写。不
老爷爷
我是看您也
要爬天都峰
才有勇气向上爬的用了肖像描写,也叫外貌描写,既突出了爬天都峰的艰难,又表现了他们不怕困难的勇气。
我问
老爷爷
:“您也来
爬天都峰
?”改为转述句
答:
我问
老爷爷
:“您也来
爬天都峰
?”改为转述句:我问老爷爷,他也来爬天都峰。
<涓婁竴椤
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