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观沧海抒发了作者怎样的思想感情
日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.描绘的是
怎样的
一幅景象
答:
此句
诗人
展开其丰富的想象,描绘出了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。出自东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗《
观沧海
》。全诗如下:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。译文如下:向东进...
高分!!!求最详尽的古诗词分类积累!!!
答:
直接
抒发作者感情
的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 6、《生于忧患,死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实...
语文人教版、苏教版七——九年级背诵共同篇目
答:
直接
抒发作者感情
的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 8.《周处》中清河的一句话曾经深深地触动过我们的心灵,给我们以深深的教益。这句话是:古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪? 9.《五柳先生传》中表明先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿...
怎样
能得到2010年大庆市语文 中考说明
答:
12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《
观沧海
》后,你认为曹操是
怎样的
一个人?(4分)答:(二)阅读《千篇一律与千变万化》,回答13—16题(11分)千篇一律与千变万化(节选)梁思成 ①在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。只有重复...
关于少年自强不息的故事和诗句
答:
真是幸运极了,用歌唱来
表达
自己
的思想感情
吧。 四、南园十三首·其五 【
作者
】李贺 【朝代】唐 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? 译文 男子汉大丈夫为什么不腰带武器,收取关山五十州呢?请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看,又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯? 五、...
求诗歌的日文翻译,急!急!急!
答:
1.海象上野も、爱知られて知らなかった。いって、健康Lithospermum、しばしば私の心のプル 2.モーメントため息をつく桜が散在する病気、人々は风もなく波が 3.ほとぼりがエリートNengcui眉弓なので、満足していないヤン 4.东立石で海を観察する...幸いにも、ザイ、ヨン歌-チー 5....
《诗词》教学设计
答:
(2)《次北固山下》
抒发
的是一种远方游子思念故乡亲人
的思想感情
,请学生找出抒发这种感情的意象,深刻体会远方游子对家乡亲人那种深深的惦念。 (3)《望岳》这首诗
诗人
描述了泰山出神入化的美景,全身心与之融为了一体,是诗人心灵与自然的融合。 (四)总结、扩展 这几首诗意境深远,诗人心灵超然物外,博大而深邃。
收集文学作品的
作者
和内容简介
答:
如《蒿里行》记录了汉末董卓之乱前后最黑暗混乱的一段历史,描绘了军阀争权夺势所造成的悲惨现实:“铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”另一部分诗
抒发了
他的人生抱负和统一天下的雄心大志。如《
观沧海
》写登临碣石眺望大海的所见所感,展现
了作者
吞吐宇宙...
急~《文学概论》考前辅导试题
答:
2. 懂得
作者的
思维
情感
。 【课时部署】三课时 【教授教养源程】 第一课时 学习《
观沧海
》 一、出境师趣 1. 请终生道一个曹操的新事。 2. 先生作简评,引出曹操的弘远志向。 二、自学师疑: 1.息野息品繁介 《观沧海》选自《乐府诗散》是《步出冬门行》中的一章。作者曹操(155-220),字孟怨,沛国谯县...
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