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观沧海运用的表现手法
《
观沧海
》的译文和赏析
答:
观沧海
《曹操·步出厦门行·观沧海》东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。English version:THE SEA I come to view the boundless ocean From Stony Hill on eastern shore Water rolls...
观沧海
散文 300字以上 跪求
答:
这四句是全诗的高潮,作者
运用
夸张
的表现手法
,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。虽然是高度的夸张,但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写,夸张是合情合理的。 (摘自董德松《诗中有画画中含情》,同上) 诗人丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界:“日月之行,若出其中;星...
观沧海
教案
答:
2、写一篇表达自己豪情壮志的诗歌或散文,
运用
情景交融,虚实结合的方法。 六、齐诵结束(或背诵结束)
观沧海
教案三 一、教学目标 知识目标:积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标:掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融
的艺术手法
,提高对古诗的审美鉴赏力。 情感目...
《
观沧海
》理解性默写
答:
吹起萧瑟的秋风,水中涌起了水花波浪。(秋风萧瑟,洪波涌起。)太阳和月亮,好像在大海里升起。(日月之行,若出其中;)银河、太阳和月亮灿烂,好像出自大海里。( 星汉灿烂,若出其里。) (这里
用
了互文的
手法
)庆幸得很,用这首诗歌来表达自己的感受。(幸甚至哉,歌以咏志。) 你意思一句句...
《
观沧海
》的情感
答:
这四句是全诗的高潮,作者
运用
夸张
的表现手法
,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。虽然是高度的夸张,但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写,夸张是合情合理的。 (摘自董德松《诗中有画画中含情》,同上) 诗人丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界:“日月之行,若出其中;星...
观沧海
教案
答:
2、写一篇表达自己豪情壮志的诗歌或散文,
运用
情景交融,虚实结合的方法。 六、齐诵结束(或背诵结束)
观沧海
教案三 一、教学目标 知识目标:积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标:掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融
的艺术手法
,提高对古诗的审美鉴赏力。 情感目标:...
观沧海的
炼句
答:
这四句是全诗的高潮,作者
运用
夸张
的表现手法
,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。虽然是高度的夸张,但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写,夸张是合情合理的。 诗人丰富的想像,把我们带进了一个更加宏伟的境界:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这寥寥十六个字,就...
观沧海
赏析300字
答:
这四句是全诗的高潮,作者
运用
夸张
的表现手法
,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。虽然是高度的夸张,但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写,夸张是合情合理的。 (摘自董德松《诗中有画画中含情》,同上)诗人丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界:“日月之行,若出其中;星汉...
模仿
观沧海
写首诗
答:
《
观沧海
》—曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。译文:东行登上碣石山,来观赏大海。海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。秋风飒飒,...
观沧海的
出处
答:
这四句是全诗的高潮,作者
运用
夸张
的表现手法
,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。虽然是高度的夸张,但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写,夸张是合情合理的。 诗人丰富的想像,把我们带进了一个更加宏伟的境界:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这寥寥十六个字,就...
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