00问答网
所有问题
当前搜索:
认为10以内的数教案
中班
教案
答:
3、感知
10以内的数
。 ①提问:相邻两列花片的数量有什么不同?谁多?谁少?差别是多少? ②教师借助正方形格子图与幼儿共同验证,发现相邻数多1少1的关系。 延伸活动:将小鱼和鱼干换成其他物品进行比较。 中班
教案
篇2 活动目标 1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。 2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。 3、培...
《找朋友》幼儿园中班数学
教案
答:
小朋友拿着数字卡片,找出和自己一样数字的宝宝,在“找朋友”的音乐声中,结束活动。 五、活动延伸: 让幼儿根据手中的数字卡片,找一找教室里的相应个数的物品。 《找朋友》幼儿园中班数学
教案
3 教学目标: 1.能正确点数10以内物体的数量和准确认读
10以内的数字
。 2.能将物体的数量和相应的数字进行配对。 3....
可以怎么分大班数学
教案
答:
分大班数学
教案
如下:活动目标 1、了解
10以内数
的不同分法。2、学习10以内数的合成与分解。重点难点 数的不同分法 活动准备 幼儿用书《我的数学》、20个水果、粉笔、黑板、笔、记录单等。活动过程 一、导入 1、向幼儿出示8个水果,请他们根据人数想出几种分水果的方法,教师奖记录在黑板上。2、我...
一年级数学
教案
设计方案小学数学教案大全
答:
一年级数学
教案
设计方案篇4 教学目标: 1.引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程,直观地理解加减混合计算的意义。 2.掌握加减混合的计算顺序,能正确地进行
10以内数
的加减混合计算。 3.初步学习用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题,体会加减混合计算与生活的密切联系。 教具、学具准备:...
公开课幼儿园中班数学
教案
答:
不足之处就是在游戏《考眼力》一环节中,师可适当增加难度,多安排—些数量是"7"的实物让幼儿观察辨认,进一步巩固对数字"7"的认识。在引导幼儿认识数量的同时师可引导幼儿用正确的量词来表达物体的数量,如:7个苹果,让幼儿有个完整的慨念。 公开课幼儿园中班数学
教案
6 活动目标 1、复习
10以内的数
,能排除大小...
大班数学
教案
:
数字
邻居
答:
2:幼儿根据自己
的数字
去找大邻居或小邻居。 大班数学
教案
:数字邻居4 【设计意图】 大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识,在幼儿学习了
10以内
数字后,为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字,从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝,让幼儿说出每一个数字比相邻两个数字多1和少1的数学知识。因此本节教学...
中班
教案
答:
中班
教案
篇4 幼儿园中班数学教案: 比较
10以内数
的多少 教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。 2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行
数数
。培养幼儿观察、分析、比较的能力。 3、引导幼儿对
数字
产生兴趣。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 教学准备 ...
《感知4
以内
数量》小班
教案
答:
活动与执导:1、出示
10
个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。 2、教幼儿点数1——10 要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。 手口一致的点数,能说出总数。 3、反复教幼儿点数。 《感知4以内数量》小班
教案
6 【活动目标】 1.引导幼儿正确感知4
以内的
数量,能按同一数量归类...
中班
教案
答:
中班
教案
篇6 数学娃娃找朋友 游戏目标: 1.能正确区分
10以内
数的相邻数。 2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。 游戏准备: 1~10
的数字
头饰每人一个。 游戏玩法: 1.幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃。 2.以数字娃娃5为例:幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数:“一、二、三”,被点到...
幼儿园大班数学
教案
《5的加减法》
答:
以下是我收集整理的幼儿园大班数学
教案
《5的加减法》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班数学教案《5的加减法》1 设计意图: 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和
10以内数
的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位,逻辑思维几乎没有的情况,我将数学的学习融入故事、图片、游戏等活动中,收到了比较好的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜