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记叙性散文800字高中
孩子写作文标点符号算字数吗
答:
作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初
高中
的一般在
800字
左右,作文体裁包括:
记叙
文,说明文,应用文,议论文,
散文
,诗歌。作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文...
如何写
叙事性散文
? 初中
答:
记叙性散文
应注意的两点 一要选择典型且富有生活气息,但一定不能照抄生活,要有丰富合理的联想与想象。尤其是在写一些历史故事,要有“目击”现场的能力,学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景,甚至可以选择与历史人物直接对话的方式来增强文章的生动性、可读性。如2002年满分作文《昭君的选择》,...
记叙性散文
的线索
答:
记叙性散文
从属于记叙文,其限所的展开大致能归为下边几类:一.是以实物为线索。往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。二.是以人物为线索。通常按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。三.是以事件为...
散文
的分类
答:
散文的分类 1、
记叙性散文
:以叙事、写人或景物描写为主,通过对事情的具体叙述,对人物形象的描写或对景物的生动描绘,表现事件的意义、人物的精神品质和作者的深刻感受、真挚感情。2、抒情性散文:注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。抒情性散文以倾吐作者浓郁的感情为主,重在用抒情笔调...
心理描写
答:
所谓心理描写,就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格,展示人物的内心世界。心理描写也是刻划人物思想性格的重要手段之一,它是小说、戏剧、
散文
和
记叙
文中常用的方法。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征,反映人物的思想变化,推动情节的发展,深化文章的主题等。心理描写比肖像...
初中
记叙性散文
有什么特点
答:
1、
记叙性散文
的主旨情感等,往往都较为含蓄隐晦,一般不会直接表达出来,而是通过描写、叙述的人或事物来表达,所以,对于记叙性散文主旨、思想、情感等的理解,就需要透过描写叙述的表层,提高到思想的高度,挖掘它的深刻内涵和意义. 2、叙述性散文从属于记叙文. 叙述性散文首先它是散文.所谓散文,"形散而意不散",它讲...
什么是
记叙
文,说明文,议论文,和
散文
答:
写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多彩,知识性强。二、空间转换广 散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。如鲁迅的回忆
性散文
《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到...
记叙性散文
和抒情性散文的区别?
答:
散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为
记叙性散文
、抒情性散文和议论性散文三种。以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为
记叙散文
。记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。抒情性散文,主要以抒发作者情感的散文叫抒情散文。 富有情感是所有散文的共同特征,但与...
围绕抢的社会现象写一篇文章
答:
“抢”字展开联想,文章的内容就有可能太多、太散,因而立意就显得分散而不够集中、明确 文体选择上,记叙性文体(记叙文、
叙事性散文
)和议论性文体(议论文、议论性散文)都符合题意的要求 思路点拨可以从关键词句的角度切入——关键词“抢” 从材料和工具书的意义来讲,主要指“抢夺、争夺”(将不属于自己的东西争夺...
高中
作文和初中作文有什么区别吗?
答:
一、字数不同
高中
作文要求不少于
800字
,初中作文要求不少于600字,两者都对字数进行了限制要求,如果学生字数没有达标的话,作文肯定会扣分的,即便是写得再优秀,也不能获得高分。二、文体侧重点不同 初中作文侧重写
记叙
文,考试和平常写作以记叙文写作为主,高中作文文体大部分以记叙文为主,但是学生...
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