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记叙文作文600字八年级下册
作文600字
,
记叙文
。
答:
我是一道风景线 我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角.我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线.我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务.我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线.春夏秋动,都有它们独特的风景,我往往就...
初中
作文
写一篇
记叙文600字
答:
兼职母爱(你爱人在外地工作),真的看到时鼻子会酸,甚至会心疼,在你告诉说准备做什么时,不知道是我不懂行情,还你太过于冒险,因为投资不小,真的很为你担心,为你揪心着,遥远的我什么也帮不了你,只能在心里为你祈祷,直到开业后正常营业,那颗忐忑不安的心才稳稳地落下。
八年级下册
第一单元
作文
答:
在平时的学习、工作或生活中,大家对
作文
都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的
记叙
方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的
八年级下册
第一单元作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 八年级下册第一单元作文 篇1 教学设计 在生活中,一定有...
八年级下册作文
答:
八年级下册作文
篇6 教学目标 1.在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力,达到基本写作要求。 2.能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚;写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征。 3.重点训练
记叙文
的写作,多运用抒情、议论,多写感受启发和认识。
八年级下册
第一单元
作文
答:
4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于
600字
。 写作指导 这是一篇带有回忆往事,抒发情感的
作文
。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,
叙事
中必须有自己内心的感受、体验。同...
优秀
作文
摘抄,要
记叙文600字
以上
答:
我脸上火辣辣的,低下了头,忽然望见,在父亲站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头,我知道,父亲是从来不吸烟的……一股热流猛然涌上心头,鼻子一酸,眼泪流了下来。有人说,憋气可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法自抑,迷糊了两眼。他是我的父亲啊,寒酸改变不了深深的父子情...
告别
作文记叙文
750字
答:
下面给大家分享一些告别 作文 记叙文 750字,希望对大家有帮助。 告别
作文记叙文
750字1 我们每天都在告别,告别春天的烂漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“...
八年级下册作文
答:
八年级下册作文
篇4 教学目标 1.在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力,达到基本写作要求。 2.能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚;写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征。 3.重点训练
记叙文
的写作,多运用抒情、议论,多写感受启发和认识。
八年级下册作文
答:
八年级下册作文
篇3 教学目标 1.在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力,达到基本写作要求。 2.能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚;写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征。 3.重点训练
记叙文
的写作,多运用抒情、议论,多写感受启发和认识。
以《新》为题目的
作文
记叙文600字
答:
新 ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。
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