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记忆力好坏
决定
记忆力
的
好坏
是先天的因素多些还是后天的因素多些? 有没有提高...
答:
记忆和大脑中的海马体有关,海马体是不断生长的,不管年龄多大,只要受到刺激都会生长,所以
记忆力
的
好坏
跟后天因素相关更多。多接受刺激,多开发右脑是提高记忆力的方法。
你对文中并非人的
记忆力
有
好坏
反倒是记忆有选择性这句话是怎样理_百度...
答:
这句话的意思是说,人们的
记忆力
没有
好坏
之分,而是记忆本身具有选择性。人们会选择性地记住一些事情或信息,而忽略其他事情或信息,这种选择性记忆受到许多因素的影响,例如情感、注意力、背景等,人们会记住一些对自己有情感价值的事情,或者是一些与自己的生活背景相关的事情,而忽略其他不相关的事情。
为什么我
记忆力
好?
答:
天生的,别羡慕,做了自己也有的\x0d\x0a1.注意集中。
记忆
时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。\x0d\x0a2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记祝\x0...
小孩子的
记忆力
真的比成年人的要好吗?
答:
当然不考虑天赋这些先天条件。不爱学习我个人认为倒是如何引导孩子正确学习有所缺失。不能激发孩子的主观能动性上存在了问题。包括多方面的原因如:枯燥乏味、没有成就感、压力过大都会导致上述问题。家长应该找到孩子的亮点多多鼓励引导才是正确解决这个问题的方式。
记忆力
的
好坏
和爱不爱学习是没有关系的...
你觉得
记忆力
跟身体的
好坏
有区别吗?
答:
记忆力
当然是和身体
好坏
有联系的。如果一个人的身体素质很差,那么他的记忆力肯定不会好到那里。有的人会问,为什么再学生当中,这种理论不存在。很多身强力壮的学生学习反而不好,记忆力反而很差?我想这是跟个人有很大关系,逻辑思维,分析能力。如果你让他打游戏,为什么他就能记得那么清楚呢?因为他...
一个人的
记忆力
的
好坏
与什么有关??
答:
所谓
记忆力
,是指曾经历过的事情,不管什么时候都能记住,在必要时能想出来(再生),或感觉曾经经历过(再认)。记忆分为两种:一种是透过倾听别人的谈话或阅读,用耳朵来记忆的听觉性记忆:一种是透过眼睛来看,用眼睛记忆的视觉性记忆。记忆的方法因人而异,擅长用耳朵来记忆的称为听觉型,擅长用...
人的
记忆力
可以达到什么程度大神们帮帮忙
答:
人的记忆的分类 人们在在漫长的社会生活与学习中需要记忆来学习和工作,但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆的
好坏
也不同。根据学术界上对记忆的一般性结论,人的
记忆力
的好坏有很大差距,这种差距通过人的记忆分类我们就更容易看清。 1.记忆内容的分类: 根据记忆内容的变化,记忆的类型有:形象记忆型、抽象记忆型、...
怎样才会有好记性一个人
记忆力
的
好坏
不是天生注定
答:
可以学习掌握速读记忆的能力,提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,
记忆力
、理解力等也会得到相应...
记忆力
的
好坏
是一种天赋,后天是很难提高的,对吧?
答:
应该来说大部分因素是先天遗传因素导致的,但后天的训练也是不可或缺的。先天不足后天就要努力训练去补足!反复去
记忆
,照样可以起到很好的效果……
形容
记忆力
(memory)的
好坏
是用什么来形容?
答:
好:过目不忘,过目成诵
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