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论语中表示教学态度的句子
论语中
关于
教学的
名句
答:
3、孔子借题发挥,教育弟子勤学好问
的句子
是:敏而好学,不耻下问;4、在生活中,我们要
表示
应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示;5、
《论语》中
有谈学习
态度的
,也有谈学习方法的,请简要回答。 谈学习态度的: 学而时习之 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉 学而不厌...
...≫中告诫学生学无止境,教师要耐心指导
的句子
是什么?
答:
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里,不 断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到满足。“诲人不倦”,讲 的是
教学态度
,要热情地教导学生。孔于一生都是这样...
论语
十则中哪则是叙述学习
态度的
?哪则是论述学习方法的?它们表现了孔子...
答:
“乐之”则以此为乐,刻意追求,亦即由爱好成为志趣,成为生活中不可或缺的一部分,非达到最终目的不可,这才是学习生活上非智力因素的最高境界 强不知以为知,不是严肃的实事求是的
态度
,是讳疾忌医,也是自我欺骗,很多人因此造成损失,乃至形成恶果。我们一定要有实事求是的科学态度。
《论语》中
孔子对学习
态度
、目的及怎样进退的看法
答:
《
论语
·乡党》一篇中,除极少数几节外,大都是讲古代的制度,孔子就是学习这些东西。从孔子
教学的
内容看,大部分是古代文献、典章制度等,“孔子用四种内容教育学生:历代文献,生活行为的准则,对上要讲忠义,对朋友要讲信实。”(《论语·述而》)这里所说的“历代文献”就是《诗》《书》《礼》...
论语里
关于教育的名言
答:
4、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——《
论语
·子罕》翻译:孔子杜绝四种毛病——不主观臆测,不绝对肯定,不拘泥固执,不自以为是。5、子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”——《论语·公冶长》翻译:以前我对人的
态度
是,只要听到他说的话,便相信他的行为;...
《论语》
八则中,哪一则既有学习方法,又有学习态度和教育人
态度的
是什么...
答:
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知,而不愠,不亦君子乎?” 学而时习之是学习方法,有朋自远方来,不亦乐乎是学习
态度
,人不知而不愠,不亦君子乎 应该是这一句吧
孔子关于
教学
原则和方法的观点有哪些
答:
1、因材施教:释义:指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的
教学
,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。出处:战国 孔子《
论语
·先进篇》原文:子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰...
这三则语录那则是论述学习
态度的
?那则是论述学习方法的,它们表明了孔子...
答:
第二则是论述学习
态度的
,第一、第三则是论述学习方法的。它们表明了孔子要谦虚学习,不浮夸,不以向比自己地位低的人请教为耻,不不懂装懂的教育思想。原文:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《
论语
·学而》子曰:“温故而知新,...
《论语》中
论述学习精神和
教学态度的语句
答:
温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 诲人不倦
请问
《论语》中
讲到关于学习或者教育的有哪些?
答:
1、巧言令色,鲜矣仁! ——学而 花言巧语,
态度
谄媚,这种人,是很少有仁爱之心的。2、吾日三省吾身—为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——学而 我每天多次反省自己:替别人办事有没有尽力?和朋友交往是不是诚恳?老师传授的知识有没有复习并且实践它?3、弟子,入则孝...
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