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诗歌具有音乐美绘画美建筑美
如何欣赏现代
诗歌
答:
现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。朦胧诗古已有之,并非当代专
有
。其实,朦胧诗只是
诗歌
创作的一种艺术形式。朦胧诗的第一特征是“不直白”。“不直白”在诗人而言,是一种创作习惯或思维...
写诗词到底要不要遵守格律
答:
如果是五言或七言,需要遵守格律,格律是为了让诗变得更富有节奏感,具有朗朗上口的特点。若果是现代诗,可不遵守格律,而注重内容的表达。但也要注意各节之间要押韵。
诗歌
一般都应
具有音乐美
,
绘画美
和
建筑美
。
怎样才能学好
诗歌
?
答:
2、学会欣赏诗歌 知人论诗,吟咏朗诵品味诗韵等 都是欣赏诗歌的好方法,在学校里有系统学习 当你读了很多诗,自然就会对诗歌加深了解,也更能写出好的诗歌来 3、积累词句,掌握修辞 按照闻一多先生的说法,
诗歌具有音乐美
,
绘画美
和
建筑美
这就需要你平时多积累一些美好的词语,情景,了解一般意象的普遍...
《再别康桥》原文及其赏析
答:
一切都在不言中,是“此时无声胜
有
声”!这样自然而然的引出了最后一节那种“悄悄的”心情。诗人带看几分眷恋,几分惆怅,在沉默中悄然离去。“诗中有画,画中有诗”这是中国传统
诗歌
的理想境界,
音乐美
,
绘画美
,
建筑
美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》就是一幅美丽的无形画...
“这是一潭无尽的死水,微风吹不起半点漪涟”是哪首
诗歌
?
答:
《死水》是现代诗人闻一多创作的一首
诗歌
,通过对“半封建半殖民地旧中国”多角度、多层面的谱写,揭露和讽刺了腐败不堪的旧社会,表达对当时统治环境的愤懑之情和深沉的爱国主义感情。这首诗每节押韵,读起来节奏分明,音韵铿锵;外形方正整齐,形成均衡美、对称美;注意挖掘语言的色彩感,构成美丑迥异、...
再别康桥的解析
答:
徐志摩是“新月派”的代表诗人,新月派的创作蹈行“三美”主张,即“
音乐美
”“
绘画美
”“
建筑美
”,《再别康桥》一诗,可以是“三美”兼具,堪称徐志摩诗中的绝唱。绘画美:是指诉诸视觉形象的选择和使用,能充分体现我国象形文字在状形绘色方面特点,富有色彩感。《再别康桥》一诗选用了色彩明丽的...
现代诗,有赏析,作者介绍
答:
活泼好动的性格,再是压韵.所谓
建筑美
,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,
音乐
是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好.再谈到
绘画美
即是词美,如"金柳""柔波""星辉""软泥""青荇"这些形象
具有
色彩,而且有动态感和...
现代
诗有
什么要求?
答:
现代诗对格式要求没有古代诗那么严格,格式很自由,只要把内容写好,抒发自已的情感就可以了。而且现代诗应带有热情奔放、复杂多变的思想感情。题目写最中间,比如:呜啦啦的火车笛 远处的火车笛 ,正在呜啦啦地鸣叫。随着奔腾的马蹄, 好像看到一群马儿在辽阔的草原上奔跑。 (以上每写一句都要空一排...
运用
诗歌
的基本特征和鉴赏方法 解读徐志摩的诗 再别康桥
答:
“云彩”
有
象征意味,代表彩虹似的梦,它倒映在水中,但并不带走,因此再别康桥不是和他母校告别,而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别,是再别康桥理想。《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”,即
绘画美
、康桥美景
建筑美
、
音乐美
。音乐美是徐志摩最强调的,其中第一句和最后一句是反复的,加强节奏感...
谁有<死水>的教案啊.现在就要,万分谢谢
答:
这里有几篇范文,你看哪个合适《死水》教案〔教学目标〕 一、通过学习,使学生初步了解现代诗歌的一般特点,把握《死水》的思想感情和内涵。 二、领会《死水》“反讽”“象征”的手法。 三、鉴赏
诗歌音乐美
、
绘画美
、
建筑美
。 四、诵读指导贯穿全诗教学,培养学生朗读诗歌的兴趣和能力。 〔难点、重点分析〕 一、“死水...
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