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诗歌又是什么
初中诗词《使至塞上》《泊秦淮》《无题》《浣溪沙》《水调歌头》小测答...
答:
诗歌
一开始就用“海上”、“天涯”,给人以无限广阔的空间联想,加上一轮明月冉冉升起,更渲染了宁静、空灵的气氛,营造了一种阔大、静谧的境界,漾溢着浓浓的抒情氛围。“望月”往往伴随。“怀远”之意,南朝宋人谢庄“隔千里兮共明月”(《月赋》),唐代王建“今夜月明人尽望”(《十五夜望月》)...
八年下课外古诗背诵的资料
答:
少任侠。其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风,是唐代
诗歌
革新的先驱。有《陈子昂集》。 【注释】:幽州台:又称燕台,史传为燕昭王为招揽人才所筑的黄金台,故址在今北京市大兴县。悠悠:无穷无尽的意思。怆然:悲痛伤感的样子。涕:眼泪。 【赏析】 公元696年,契丹攻陷了营州,陈子昂奉命出征,带兵的将领是个...
关于汶川地震的
诗歌
颂
答:
又继续自己的搜索 困了 就地倒下 没有白天和黑夜 哪里需要您们 您们就出现在那里 哪里有危险 您们就第一个冲向那里 哪里……哪里……哪里……这就是子弟兵 这就是中国的子弟兵 这就是中国人民的子弟兵 拥有铁的纪律 拥有钢的军魂 拥有攻无不克 战无不胜的本领 这就是共产党领导下的军队 这...
赏曹州牡丹古诗?
答:
诗中以云霞比衣,以花儿比容,形象生动。通过虚幻的瑶台月下与现实的群玉山头相对比,表现了杨贵妃的绝世美貌。诗中运用了比喻、拟人和夸张等修辞手法,增强了
诗歌
的表现力。三、买花·牡丹 作者:唐 白居易 帝城春欲暮,喧喧车马度。共道牡丹时,相随买花去。贵贱无常价,酬直看花数。灼灼百朵红,...
带风的诗有哪些
答:
带风的诗有很多,以下是部分经典
诗歌
:1. 李峤《风》解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。解释: 这首诗描绘了风的力量。它能使晚秋的树叶脱落,却又能催开早春二月的鲜花。当它经过江河时,能掀起千尺巨浪,而当它刮进竹林时,竹林中的万棵翠竹就会被吹得歪歪斜斜。诗人通过这...
描写秋天诗有哪些
答:
虽然整首诗主要描述的是草原,但其中“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这样的描写也表现了秋季的草原景色与季节更迭之感。通过诗句传达了秋天的生命力与更迭之美。上述
诗歌
从不同角度描绘了秋天的景色与情感,既有对自然美景的赞美,也有对季节变化的感慨。这些诗歌不仅...
描写古诗词作文600字5篇
答:
第一轮结束,全班就只剩下十几个人了。第二轮开始,我手心也直冒汗。黄老师会不会为我抽到《示儿》《竹石》
什么
的呢。这几首诗我可不会背呀。我探脑一看,好朋友刘静瑶和张思涵都刷下来了,不由得又紧张了一些。我站起来时,黄老师为我抽到了《饮湖上初晴后雨》。这个我三年级就背过了,难怪...
诗歌是
中华文化的瑰宝。在王维的
什么什么
”中我们领略了山的幽静...
答:
诗歌是
中华文化的瑰宝。在王维的“山居秋暝”中我们领略了山的幽静。山居秋暝 唐朝·王维 空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照, 清泉石上流。竹喧归浣女, 莲动下渔舟。随意春芳歇, 王孙自可留。译文 空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临,空气凉爽,仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松隙间洒下...
急求一首赞美既是母亲
又是
老师的
诗歌
!!格式是“如果幸福只在这一刻...
答:
庆祝教师节
诗歌
文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们 培育成成熟...
古代诗歌中情、景之间的关系有几种?每一种的代表
诗歌是什么
?
答:
是否情景交融,是判断古典
诗歌
有无意境的标志;而是否有意境,
又是
判断古典诗歌是否为上乘之作的标志。如张可久《[双调]清江引•秋怀》:西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。诗人紧紧把握题意,用西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、雨声,点染成一幅萧瑟的秋景。
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