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诗歌鉴赏题目
语文的古诗
鉴赏题
应该怎么做?答题技巧和方法是什么?
答:
表达技巧在古代
诗歌鉴赏
中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、...
诗歌鉴赏
的四抓与三么
答:
对诗歌的体载特征也应有较为全面的了解。 二、常见题型解析:
诗词鉴赏题
,有一定的开放性,鼓励考生有创意地表达,但是还要根据试题的类型及要求,才能做到有的放矢。在考试中,常见的类型有: (一)“诗眼”型 【题目形式】 (1)对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么? (2)从哪一句中可以找出最能体现诗人...
超级管用的古诗
鉴赏
答题模板
答:
语文学科中,古
诗歌鉴赏
这个
题目
对大部分学生来说,是难题,在平时的教学中,这个题目也是主干知识,所以每次考试的时候,总是有学生在这个题目上面出错,甚至得到很低的分数。有的学生不是读不懂古诗,而是不会组织答案,即意思明白,却不能用文字准确表达。因此这这里我给大家介绍一些很有用的古诗歌鉴赏...
关于蝉的诗句与赏析
答:
5.蝉 虞世南 (古诗
鉴赏题目
) 蝉 虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 注:垂绥,指蝉。 蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。 A.首句写蝉的形状与食性,含有象征意义。 古代常以“冠缨”指代贵宦,诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。 B.次句说蝉声之...
语文
诗歌鉴赏
要怎么写?格式是什么?
答:
本文以2007年高考
诗歌鉴赏
试题答案(受篇幅限制,试题简化,题料不录)为例,简说答案规范格式。考试时参照规范格式答题,可以避免下笔千言而答案却不能到位的情况。 一、诗歌形象鉴赏类试题 这类试题的考查方式主要有两种。诗歌画面内容和诗歌意境营造。意象、意境是
题目
拟制的基础,情景关系是题目拟制的核心。分析意境必须...
诗歌鉴赏
做到几看
答:
诗歌鉴赏
就是从以下角度鉴定诗歌,分别是:一、看类型 从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄,只要学生掌握住基本的阅读...
高中语文
诗词鉴赏
的题型有哪些都怎么答?
答:
简析:这是两首边塞诗的比较
鉴赏题目
。所拟的两道题目带有较强的综合性,但命题角度指向性很明确:第1题是要求从内容角度比较抒发情感的差异性;第2题是从一个小角度比较艺术手法的差异性,虽然是一个开放性题目,但作答角度单一,要求很低。考生一般能作答的。只要把握了题目考什么,怎么考,再读
诗歌
就有的放矢了,...
高考语文阅读题和古诗词
鉴赏
的答题技巧
答:
诗歌鉴赏
解题技巧*第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方...
十首古诗,带赏析
答:
《长歌行》
鉴赏
青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。 题解: 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的
诗歌
小说诗歌文学作品,后人通称之为“汉乐府”...
怎样回答
诗歌
阅读
题目
?
答:
答题步骤如下所示——1找意象 2合理发挥联想想象 3调补贯 调:遇到特殊句式,需要调换位置顺序。补:诗词讲究凝练性,故而会省去一些内容,所以我们在描述时,要把省略的部分补上去。贯:语言表述要连贯 4语言要优美 可以恰当使用修辞手法 比如
诗歌鉴赏
中有这样一道
题目
:《竹里馆》“幽篁”“深林”...
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