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诗经按什么分为赋比兴三部分
莫忘先人,流传自
诗经
的九月授衣
什么
意思
答:
意思是不要忘记先人前辈的存在和为世界做出的贡献。九月授衣出自:先秦的《国风·豳风·七月》七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁。三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜。七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔...
诗经
甘棠读后感6篇
答:
诗经
甘棠读后感篇6 ?诗经》是我国古代五经之一。其中它按音乐
划分为三
个类别:风、雅、颂。而我最喜欢的一篇莫过于十五《国风》中的《蒹葭》。 ?蒹葭》一诗虽然看似平常,宛如于《诗经》中三种表现手法中的“
赋
”(平铺直叙),但如果细细品读,会深感意味深长。它讲述的是:一位玉树临风的美男在芦苇边隐隐约约地...
幼儿文学的文体特征?
答:
(注意原文强调的是什么)例如2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。例如3 :(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。(3) 叠加法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容组合成句就行。)5、材料组织特点? 紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。6、
划分
层次:(1)按时间划分(找表示时间的短语)...
关于六诗六义
答:
以六德为之本,以六律为之音”。[1]汉代《毛诗序》的作者,根据《周礼》的说法提出了“诗之六义”说:“故诗有六义焉,一曰风,二曰
赋
,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”[2]很明显,风、雅、颂是属于《
诗经
》的文体分类,赋、比、兴是指什么,则没有说明。唐代孔颖达《毛诗正义》说...
对诗歌这一文体的认识
答:
作为中国古代对于诗歌表现方法的归纳,
赋比兴
是根据《
诗经
》的创作经验总结出来的。最早的记载见于《周礼·春官》:“大师……教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”后来,《毛诗序》又将“六诗”称之为“六义”:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”唐代孔颖达《毛诗...
举例说明中国古代诗歌的文体特征
答:
诗歌的文体特征是指诗歌的凝炼性、音乐性、跳跃性、抒情性、含蓄蕴藉性
君子六义是
什么
答:
“
赋比兴
”的观念在早在春秋时代就有,不断积累,先由《周礼·春官·大师》总结:“教六诗,曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。以六德为之本,以六律为之音”。汉代《毛诗序》的作者,根据《周礼》的说法提出了“诗之六义”说:“故诗有六义焉,一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰...
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