00问答网
所有问题
当前搜索:
语文一年级上册人教版快乐读书吧
小学
一年级语文
《司马光》教学反思
答:
听完学生们天真的想法,虽然有些办法行不通,但是我仍微笑着点头鼓励他们,使他们感受到回答的
快乐
。最后我又问:你们的方法与司马光的方法比较,哪种方法好呢?通过比较,学生体会到了司马光的机智、聪明,从而使他们对司马光有了深刻的了解,达到了良好的教学效果。《
人教版一年级语文
下册《司马光》教学反思》这一教学...
小学教研活动简报
答:
(一)定期开展
语文
教研活动。各
年级
备课组活动以“135教学模式”为指导,正确把握三维目标,确立“135模式下的
阅读
教学”为专题研究目标,以提高研究的实效性。 (二)进一步完善备课。做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,倡导语文教师细读文本,深入浅出。 (三)努力上好每一节...
小学
一年级语文
的综合性学习是什么
答:
比如可以通过制作字词卡来识字,也可以通过同学的名字,爸妈的名字,广告牌来识字,也可以编写童谣来识字等。
小学
一年级语文
《脚印》原文、教案及教学反思
答:
小鸡在雪地里跑,雪
上
留下了小鸡的脚印。小鸡对小狗说:“你看,你看,我会画竹叶。” 小狗在雪地里跑,雪上留下了小狗的脚印。小狗对小鸡说:“你看,你看,我会画梅花。” 小鸭在雪地里跑,雪上留下了小鸭的脚印。小鸭对小鸡、小狗说:“你们看,你们看,我画的是什么?” 【篇二】小学
一年级语文
《脚印》教案 ...
求小学六
年级语文
作文《毕业生给老师的一封信》(400字), 要求:要写...
答:
老师们,您们辛苦了,在此我再一次对您们表示感谢。我一定不会忘记你们的谆谆教诲,更加努力地迎接未来的挑战。此致 敬礼 谁 2011年?月?日 孩子,你自己大概写一写吧,希望我这些提示能给你帮助。我距离小学太遥远了,文笔已经不是小学生的文笔了,本来打算帮你写了的,发现做不到,因为一看就知道...
我好累好累好辛苦好辛苦啊我讨厌同学讨厌
语文
老师讨厌上学讨厌学校...
答:
现在
读书
才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。"是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。 刚
上
初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多...
孩子
一年级语文
成绩不好怎么办?
答:
1
提升理解能力:
语文
的理解能力不单单是在
阅读
理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文都有至关重要的作用。2让孩子提高自信:作为家长,要善于发现孩子学语文的闪光点并加以鼓励,让孩子慢慢自信起来,
快乐
起来。进行大量阅读,可以提高孩子的语文水平,但家长不要勉强孩子去读那些你认为...
棣栭〉
<涓婁竴椤
16
17
18
19
20
21
22
23
24
76
其他人还搜