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语文一年级课文
小学
一年级语文课文
背后的“善意”,你知道哪些?
答:
说到这里,不得不提到一篇
课文
,部编版
一年级
的课文重,有一篇叫做《欢迎台湾小朋友》:一只船,扬白帆,飘呀飘,到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。朗读、背诵这样的内容,在我们看来,是习以为常的一件事,但在而今的台湾朋友看来,这却是另一种善意,...
一年级语文
下册第16课要下雨了
答:
一年级语文
下册第16课《要下雨了》教学建议 一、识字写字 1、读
课文
:学生自己勾画生字,读一读,认一认。2、小组交流自己是运用什么方法认识这些生字的。3、本课合体字居多,可利用形声字的规律识字,同时可用熟字带出生字,如:池──潮、湿、消,都与水有关。吃──喊、哗,都与嘴有关。
一年级语文课文
知识点梳理
答:
制作拼音卡片也是必备的学具及游戏工具,能帮助孩子更灵活地学习、运用拼音,每天都要反复认读。我们
一年级
的
语文
课本上面的汉字都有拼音,在学
课文
时看拼音识字是的巩固汉语拼音的方法。在汉语拼音学习结束后,将会每天布置一个阅读作业——读一个拼音 故事 ,一定要让孩子逐字逐句地朗读给家长听,并...
小学
一年级语文课文
内容
答:
青蝇 营营青蝇,止于樊。岂弟君子,无信谗言!采绿 终朝采绿,不盈一匊,予发曲局,薄言归沐。终朝采蓝,不盈一襜,五日为期,六日不詹。白华 白华菅兮,白茅束兮。之子之远,俾我独兮!英英白云,露彼菅茅。天步艰难,之子不犹!何草不黄 何草不黄?何日不行?何人不盢?经营四方 ...
小学
一年级语文
中我是中国人中都有哪些民族
答:
《我是中国人》是闻一多先生1925年创作的诗歌作品,当时尚未明确民族的数量,但是诗歌的字里行间彰显闻一多先生对伟大祖国、对中华民族的歌颂和热爱。小学
一年级语文课文
中为诗歌《我是中国人》加上了配图,中介绍了中华人民共和国56个民族。包括:1、汉族,2、满族,3、蒙古族,4、回族,5、藏族,6、...
求小学
一年级语文课文
《我想知道》的原文~急~
答:
你的年龄有多大,我不关心,我想知道,为了爱,为了梦,为了生机勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一样冒险。How old you are is not of my interest, I wander whether or not you are willing to take risk like a fool for the sake of love, dream and vital adventures.我想知道,你是否已...
苏教版
一年级
下册
语文课文
第23课鲁班和橹板
答:
苏教版
一年级
下册
语文课文
第23课《鲁班和橹板》讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。我在此整理了苏教版一年级下册语文课文第23课《鲁班和橹板》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版一年级下册语文课文第23课《鲁班和橹板》 有一天,鲁班坐船回家...
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语文课文
重点句子是什么?
答:
6
课文
理解:(
1
)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。(2)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。(3)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...
一年级语文
下册
课文
有哪些
答:
识字
1
1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首春晓村居
语文
园地一 识字2 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽得小路 12 失物招领 语文园地三 识字4 13 古诗两首所见小池 14 荷叶...
一年级语文
秋天描写了哪两种景物
答:
一年级语文
秋天描写了树叶和秋天。原文 天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字。啊!秋天来了。
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