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语文七年级下册第四课
七年级
上
语文第四
单元复习提纲
答:
7、(1)打比方 (2)作比较 (3)列数字 (4)作诠解 8、(1)哲理 生命的航船从太古不息地向近代进发 (2)法布尔 法 昆虫学 《昆虫的故事》 (3)《聊斋志异》蒲松龄 聊斋 清 文学 海市蜃楼人教版
七年级语文第四
单元课内阅读题 第十六课 化石吟 最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么嘴长牙? 最早...
求人教版7、8
年级语文
上
下册
全部读读写写的生字词(分开第几课)高分悬...
答:
七年级
上册 第一单元 一瞬(shùn)间 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地 忍俊不禁(jīn) 唳(lì)第二单元濯(zhuó) 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹 窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运 猝(cù)然 陬(Zōu)邑(yì)不亦说(yuè)乎? 愠(yùn) 曾...
七年级
上册
语文
课堂作业本26课答案
答:
语文
课堂作业本
七年级
上册23课答案 不知道啊 七年级上册语文课堂作业本答案(11课)的 1.和莺生境 2. 春回大地 春色满园 春光明媚 春意盎然(查成语字典) 3. ③ 这坛女儿红酝酿了如此多的年头,便为著今日的喜事。面对着台下的观众我停下了演讲,酝酿了一下又继续讲起来了。 4.C (一) 5.(1)春的颜色:红...
七年级
单元作文
答:
下面是我为大家收集的七年级单元作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级单元作文 篇1 苏教版七年级下册
语文第
一单元作文说课稿设计 观察人物特点,写出人物个性 一、说教材 我说课的题目是苏教版
七年级下册第
一单元的写作内容“观察人物特点,写出人物个性”。第一单元的课文描写了古今中外的人物,他们各具...
七年级下册第
12课的《闻一多先生的说和做》的课后2.3.题,
答:
第3句“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟),说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。
第4
句“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀
下
,全力进行学术研究,成绩斐然。“...
七年级下册语文
狼 那么,这四个自然段,哪是开端,哪是发展, 哪是高潮...
答:
第二层(“屠惧”至“眈眈相向”),故事发展——屠户避狼。写屠户因惧怕而将骨头投给狼,但狼的贪欲并未得到满足。第三层(“少时”至“盖以诱敌”),故事高潮和结局——屠户劈狼。果然在屠户持刀相对下,狼改换策略:一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样坐在屠户面前,前者走得蹊跷,后者坐得...
七年级下册语文
文言文课内的阅读,有答案的,人教版,急用!!!1
答:
七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。 (
4
“收获”《
语文
天地》“读一读”) 47、寄扬州韩绰判官 (唐)杜牧 青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹萧。 (5“桥”《语文天地》“读一读”) [本册共4首古诗] 四
年级下册
48...
部编版初中
七年级下册语文
《叶圣陶先生二三事》教案
答:
(1)第三自然段:修改文章 (2)
第四
自然段:送客 (3)第五自然段:复信 律己严:作文、做人,力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁 3.作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的
语文
主张?这种风格具体讲的是什么?(用书上的原话回答) “写话”平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。还特别重...
七年级下册语文
作业本 17课《安塞腰鼓》题目 浙教版
答:
4、当鼓声停止时,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静。课外阅读 土地的声音 回到故乡,我常常静静坐在水边,静静观看鸟雀飞过,以及静静让自己在时间里遨游。这天地间的安静之美,在我的眼里,我的胸臆里,尽成了无限美丽的诗篇。秋天在这自然纯真的环境里,刻画出美丽动人...
七年级语文下第七课
《最后一课》的试题
答:
13、韩麦尔先生为什么在上最后一
课
时穿上西服、戴上黑丝帽?(1分)答:14、《最后一课》的情节可以按上学路上、上课之前、上课经过、宣布散学这四个层次划分。这里选取的材料属于___(从___自然段到___自然段)和___(第___自然段到___自然段)(2分)答:15、文章开头写了社会环境。请把描写社会环境的句子...
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