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语文九下第12课词四首第四首
七年级上册
语文第
4课紫藤萝瀑布的课下注释和课后词语?
答:
伶仃 :1.词目:伶仃 拼音:líng dīng 注释:孤独没有依靠。 ①孤独;没有依靠:孤苦伶仃。 ②瘦弱:瘦骨伶仃。 相关成语:孤苦伶仃 孤苦伶仃出自晋·李密《陈情表》:“臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。” 例句:东一穗西一串伶仃地挂在树梢。选自《紫藤萝瀑布》稀零 :稀零 xī líng...
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语文
课本课外古诗
词四首
答:
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:cnznqxxwzh课外古诗
词四首
(七年级
语文
)一、《秋词》1.运用对比手法,表达了诗人乐观、积极向上的心境的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 2.表达了诗人豪迈乐观,抒发自己远大志向的诗句是:晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度?答:...
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词四首
(七年级
语文
)一、《秋词》1.运用对比手法,表达了诗人乐观、积极向上的心境的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 2.表达了诗人豪迈乐观,抒发自己远大志向的诗句是:晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度?答:...
七年级上册第四课古诗
词四首
,我的收获,是什么?
答:
歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关,就不必细说了。次北固山下 赏析 首联描青山绿水,叙诗人行踪。“客路”一词,虽为实写,却已寓乡愁于其中矣。与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应,诗人遣词造句之工力可见一斑。颔联写景寓理,耐人寻味:“潮平”当因“两岸阔”,“风正”...
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课本课外古诗
词四首
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词四首
(七年级
语文
)一、《秋词》1.运用对比手法,表达了诗人乐观、积极向上的心境的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 2.表达了诗人豪迈乐观,抒发自己远大志向的诗句是:晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度?答:...
九上
语文
书第134页倒数
第十二
行最后四个字是什么?
答:
部编
版九年级
上册134页《刘姥姥进大观园》的选文的
十二
行最后四个字,是我只爱你。一时吃毕,贾母等都往探春卧室中去说闲话.这里收拾过残桌,又放了一桌.刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭,叹道:别的罢了,我只爱你们家这行事。主要人物简介 刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的...
六
年级下册语文
书书后的10首古诗
答:
煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?2、第二首《鸟鸣涧》 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。3、第三首《芙蓉楼送辛渐》王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。4、
第四首
《江畔...
四年级
语文下册
,
第九
课短诗三首,课文里,本文的作者是谁原名是谁?_百度...
答:
和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。1999年2月28日21时
12
分,冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"...
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语文
配套练习册七年级上册第15课《古代诗歌
四首
》第二题阅读...
答:
一、背诵并默写这
四首
诗歌,回答下列问题。1.《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?分析:要注意题干“最能反映”一语。此诗前一部分写大海景象,视野广阔,虽属实景,也能见出诗人胸怀之博大;但跟后一部分比,气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海,全用虚写,却表现了大海有包容天地的...
初一上册
语文
15课古代诗歌
四首
所表达的诗人的思想感情和诗歌特点_百 ...
答:
1辛弃疾的这首
词
在看似平淡之中,却有着词人潜心的构思,淳厚的感情,这是一首描写田园风光的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美,全诗散发着浓郁的生活气息,表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。 该词情景交融,表达出一种亲切感受到的情趣。2曹操的这首诗写景的十句中,前六句写...
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