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语文书草船借箭课文
《
草船借箭
》中妒忌心很强的周瑜是个怎样的人?
答:
在人民教育出版社出版的小学
语文
教科书里,有一篇
课文
,叫《
草船借箭
》。课文写道:在赤壁之战中,周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌,就下令他在十天内赶造十万支箭。诸葛亮自信地表示,三天就可以了。鲁肃对此表示怀疑后,周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我要吩咐军匠们,叫他们故意...
《
草船借箭
》教学设计精选
答:
《
草船借箭
》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示"只需要三天"。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。 教学要求: 1.了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮“借”箭成...
五年级
语文书
下册哪些
课文
?
答:
草船借箭
》说课稿一、说教材这篇
课文
是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,故事是东汉末年,孙权、刘备联合抗曹的时候发生的,课文写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天造十万...
小学
语文课文
有哪些呢?
答:
小学
语文
有:《荷塘月色》,《
草船借箭
》,《背影》,《小兔子找妈妈》。1、《荷塘月色》这是朱自清的代表作之一,描写了荷塘的清幽和静美之处,文字优美、朴实、含蓄而深沉,表现了作者对自然和生命的感悟。这篇
课文
生动地表现了大自然的美好和人类对自然的赞叹,使学生能够感受到自然美的魅力。教师...
《
草船借箭
》读后感
答:
我连续读了三遍
语文课本
里的《
草船借箭
》,真的很敬佩诸葛亮和鲁肃,诸葛亮先生真的太潇洒了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和鲁肃谈笑风生,最后草船借箭成功,人生能如此,真不枉此生。 《草船借箭》读后感6 “草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事,主要讲的是:吴蜀联军没箭了,想造大量...
小学
语文
五年级
课文草船借箭
的第二段人物说话时各是什么语气
答:
[周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜 我们要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?诸葛亮 (想了想并坚定地说)用弓箭最好。周瑜 (点点头)对,先生跟我想的一样。(皱皱眉)可现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。(故作严肃地说)这是公事,请...
五年级
语文
下册19课
草船借箭
读后感400字 不得抄袭!
答:
读了《
草船借箭
》这骗
课文
后,我的心久久不能平静.这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他.诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状.诸葛亮向鲁肃
借船
、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜.诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭.周瑜自愧不如诸葛亮.读到“诸葛亮说‘怎么...
《
草船借箭
》读后感400字
答:
读了《
草船借箭
》这骗
课文
后,我的心久久不能平静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃
借船
、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说‘怎么敢...
语文书
五年级下册
草船借箭
。出自哪一代的谁写的?
答:
6.
草船借箭
周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识,才智...
三国演义
草船借箭
剧本?
答:
语文
《三国演义》
草船借箭
的缩写 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。一天,周瑜和诸葛亮在一起商量军事决定水上与曹军作战,用箭。诸葛亮答应三天内造好十万只箭,并下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每一条船上要有二十个军士,一千多个草把子排在船的两旁,船要用青布幔子裹起来,鲁肃答应了。直到...
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