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语文应用文写作范文
应用文
概念
答:
可见,“约定俗成”虽然不属法定规范,但它必然包含着
写作
规范中许多合理因素,我们应该加以继承和保留,不应随意破坏和擅自修改,以免影响
应用文
的特定交际功能。能够善于运用应用文的“约定俗成”格式,也是一个人
语文
修养和水平的具体体现。比如就书信而言,不要以为它的写作十分简单。写信写了十几年了...
英语
应用文
的
写作
格式
答:
应用文
指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文包括...
什么是作文
答:
作文有几种体裁,如
应用文
,议论文,说明文,记叙文等。
写作
时要有一定结构、顺序。 如议论文要有的论点,论据,记叙文要以纪实记事为主,辅要表达情感,说明文则要简明扼要地写出事物的特征,功用(习性、作用)等等。(一)记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 分类[...
大学实用
写作
文体实训答案
答:
5.题型比例:单项选择题约20分,填空题约20分,阅读分析题约40分,写作题约70分(其中实用文体写作约40分,文学写作约30分)。 四、参考教材 1.《大学
语文
》(2007最新版) 吴相洲主编 高等教育出版社 2.《
应用文写作
》(修订版) 徐中玉主编 高等教育出版社 3.《
应用写作
实训教材》 徐秋儿主编 浙江大学出版社 4....
谈一谈对
应用文
的认识
答:
也可以说是一种审美趣味上的趋同和共识。可见,“约定俗成”虽然不属法定规范,但它必然包含着
写作
规范中许多合理因素,我们应该加以继承和保留,不应随意破坏和擅自修改,以免影响
应用文
的特定交际功能。能够善于运用应用文的“约定俗成”格式,也是一个人
语文
修养和水平的具体体现。
关于
应用文
的
写作
?
答:
同时,若不重视
应用文写作
,在格式上闹了笑话不仅贻笑大方,而且有时会伤害 了他人的情感或双方已建立起的友谊。出了问题才后悔,不如提前重视。(二)要不断加强自己的写作基本功 应用文写作的好坏是一个人
语文
水平的体现。只有一个人的写作基本功提高了,才会写出好的应用文来。因此平时要注意学习一些...
应用文写作
的实效性包括 [提高高职应用文写作教学实效性的思考]_百 ...
答:
可想而知,这样的
应用文写作
教学无论是理论讲授还是实践训练都只能是浅尝辄止。具体教学中,囿于“理论讲授――写作实践”的教学模式,教师抓篇
范文
,给学生弄几个条条框框,学生记记笔记,写作时依葫芦画瓢,教学过程枯燥单一,课堂气氛沉闷,使应用文写作教学陷于教师教得没劲、学生学得没趣的不良循环。 4.缺乏有效的...
应用文写作
怎么学?
答:
那位气象学校的学生由于不懂得
应用文
与文艺作品的区别,不懂得应用文的
写作
目的,不懂得应用文的写作要求,又缺乏认真细致的态度,便给县里造成了巨大的人力、物力浪费,危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。对同学来说,学写应用文也是一种学习任务,因为国家教委颁布的《小学
语文
教学...
文言文和
应用文
的区别
答:
在辅导学生进行写作时
语文
教师要注意如下三点5、语言在
应用文
和文学作品中的不同作用所谓应用文是指用来“应”付生活,“用”于解决实际事务的文章.
应用写作
强调的是它在现实中的实际效能6、应用文是指导实际应用的文章.三千多年前的殷墟甲骨文“卜辞”,就是我国最早的应用文的雏形.根据《尚书》记载,应用文发展到...
语文应用文写作
通知
答:
由公文、事务
应用文
、经济应用文、法律应用文、公共礼仪应用文、宣传应用文构成,涵盖了60多个文种,对种类应用文的概念、特点、作用、结构、写法和要求作了具体阐述,
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