浅谈如何激励小学生学习语文答:例如,我在一节语文课中,提出一个问题,对学生的同学采用不同的语言表扬他们:“你真棒!”你真了不起,“你真认真!”“你的答案然老师满意!”等等。事实上,学生往往因为在课堂上一个问题答得出色,一次成功地表演,而得到同学的认可,教师的表扬,到受到成功的喜悦,鼓起了学习语文的信心。相反,对答错的不采取批评、...
语文课堂焕发新活力答:学年伊始,学校大刀阔斧地进行教学改革,引入讲学案,分组学习,还有那二十八字方针:“学生主导找问题,小组合作齐分享,教师点拨解疑惑,拓展训练共进步。我们的目标,不仅是提高课堂效率,更是改变教学方式,让语文课堂焕发新活力。本文将分享我在课改中的实践和感悟。转变角色定位我转变角色定位,牢记学生是课堂的...
[有效的语文课堂评价策略]初中语文课堂游戏答:在案例中,教师实际上有三次评价,第一次是肯定及表扬了那位女生的回答,这是带有预设性的评价;第二、三次评价是针对课堂骚动,这是具有动态生成性的评价,首先,使那位男生知道自己的不妥之处,知道今后如何与人交往及沟通,同时也给全体学生以教益;然后,直面问题,给学生以正面的引导。教师的评价思路清晰、有情有理,澄...