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语文诗歌鉴赏题
高启《春暮西园》
诗词鉴赏
答:
这首《春暮西园》诗是“明初诗文三大家”之一、并有“明代诗人之冠”美誉的诗人高启的作品。此诗曾作为
诗歌鉴赏题
的材料出现在20xx年普通高等学校招生全国统一考试湖南卷的
语文试题
中。从
诗题
可以看出这是一首田园诗,写的是晚春时景。首句“绿池芳草满晴波”,“绿”、“芳”,从视觉和嗅觉两个...
高三
诗歌鉴赏题
要怎么做?语感一点都不好
答:
由此可见,大量诵读、反复吟咏是培养语感、提高
鉴赏
能力的有效途径。在抑扬顿挫、富有感情的诵读中,诗的韵味、诗的意境、诗的情感才能被深刻地品味出。读之同时,还需展开想象。想象是引发情感的桥梁,在想象中还原
诗歌
给我们描绘出的形象画面,在感悟中体味作者的诗情,这样,作者就把我们的精神带入了一...
中考
语文
古诗词
鉴赏
方法及答题技巧
答:
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语文
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方法及答题技巧, 巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手,快来看看...请对
诗歌
中加点的字作点赏析。 诗中“朝、夕“从时间上对比,表现了时间之短,”奏“表现诗人忧国情怀...(常建《题后山寺破产预案》) 诗人运用以动衬静的写法,表现了禅院的幽深寂静。 又如:山随平野尽,江...
高考
语文诗歌鉴赏
的答题技巧!!!
答:
(2002年高考题) 答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而
诗歌
的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。 八.古诗
鉴赏
歌诀 古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。表达技巧和形象,思想内容加语言。 素质修养固根本,神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至,...
求!!!高中
语文诗歌鉴赏
主要考点!
答:
高中
语文
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高中
语文
的
诗歌鉴赏
的常见错误分析
答:
缺陷分析:运用术语进行
诗歌鉴赏
一定要讲究恰当,那种只要心里有,一股脑儿地用上去的做法是十分有害的。这个答案中的“蒙太奇”就用得莫名其妙,弄巧成拙。蒙太奇...高中
语文
解答成语题的注意要点 1、吃透词义。 成语的含义不是它所构成的单个词语简单叠加组合,而是在构成成分提供的事件背景基础上,通过引申、比喻等方式抽...
语文
好的朋友帮我做一题
诗歌鉴赏
答:
[译文]秋天拂晓时,天上的云雾都带着美女靖的寒意,汉家宫殿的周围呈现出深秋的景象。残星几点,群雁从塞外飞来,有人倚楼吹着长笛,由调悠扬婉转。篱边半开的菊花呈现出紫艳之色,静悄悄的,水面的莲花凋零,红衣尽卸。家乡的鲈鱼正美,但自己不能回去,却要像钟仪那样戴着南冠,学着楚囚的样儿...
古诗词
鉴赏
及赏析有哪些?
答:
中国是歌的国度,有着悠久的诗歌传统,高中
语文
教材中诗歌的比重较大,因此
诗词鉴赏题
也就成了高考语文卷中必不可少的组成部分。然而,诗歌是高度凝炼的语言,没有足够的积淀就很难真正理解诗歌的意蕴,而中国的古典诗词的创作年代又离中学生过于遥远,因此,多数考生都觉得诗词鉴赏题难度较大,无从下手...
诗歌鉴赏题
常用的四字成语
答:
3.
语文诗歌鉴赏
使用的四字成语ppt 动静结合 动静的结合往往和衬托相关.它分为化动为静和以动衬静. 比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象,像一条巨大的白练挂在山间,“挂”字化动为静. 再如:王维的《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归...
语文
试卷
诗歌鉴赏
质量分析怎么写
答:
4、部分学生答案没有语言次序,颠三倒四,没有按照一般
诗歌鉴赏题
的答题流程来答题。【复习对策】1、复习诗歌鉴赏的相关概念,首先要背出诗歌鉴赏有哪些手法。2、根据诗歌作品来加强从某个角度
鉴赏诗歌
的训练复习,以提高诗歌鉴赏能力。要掌握诗歌鉴赏答题的一般流程,如手法+例句+渲染氛围+表现了人或景的...
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