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语言描写段落摘抄50字
骆驼祥子
摘抄
加赏析20句
答:
1、
摘抄
: 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。 赏析: 这一段人物
描写
,从装束、体态...
描写
人物的
段落
4个
摘抄50字
答:
3、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。4、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的
语言
来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。5、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。6、她闭着...
描写
人物的
段落摘抄
答:
关于
描写
人物的
段落摘抄
如下所示:1、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,...
好段
摘抄
大全
50字
答:
1、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。2、祖国的
语言
,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨...
《培根随笔》(
语言
,动作,心理,人物,环境
描写
)
摘抄
加赏析
答:
只要看的人对这种光景永存恻隐而不要自满,那末以上的话可算是说得好极了。当然,一个人底心若能以仁爱为动机,以天意为归宿,并且以真理为地轴而动转,那这人的生活可真是地上的天堂了。二、赏析:这段话表达了培根对真理的崇敬之情。他认为感官上可以感知的是最低级的感知,而理智上的认知则是...
描写
童话的优美
片段50
左右
答:
《《安徒生童话》读后感》的优美
段落摘抄
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生写的,他是世界文学童话的创始人,他一生写了一百六十八篇童话和故事,他的作品被译成一百
五十
多种
语言
和文字。他一生获得的称号有“世界童话之王”、“丹麦童话大师”,还被尊称为“现代童话之父”。他的代表作有《丑小鸭》、《...
景色或写人
描写
300字
段落摘抄
答:
初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最...
《钢铁是怎样炼成的》中有哪些具有人物
语言
神态动作心理的
段落
答:
对保尔的塑造主要运用了动作描写、
语言描写
、心理描写 、外貌描写。如“褪了色的发黄的衬衫和破了的裤子”,“新的蓝衬衫、黑色的裤子、皮靴也揩得雪亮”(外貌描写)我想您的爸爸会为这件事发脾气。您也会因为我挨骂的。他会问您为什么要把这样的脏孩子带进花园来?”(语言描写,表现了保尔的自尊...
《钢铁是怎样炼成的》中有哪些具有人物
语言
神态动作心理的
段落
答:
对保尔的塑造主要运用了动作描写、
语言描写
、心理描写 、外貌描写。如“褪了色的发黄的衬衫和破了的裤子”,“新的蓝衬衫、黑色的裤子、皮靴也揩得雪亮”(外貌描写)我想您的爸爸会为这件事发脾气。您也会因为我挨骂的。他会问您为什么要把这样的脏孩子带进花园来?”(语言描写,表现了保尔的自尊...
四年级摘抄好段大全四年级优美
段落摘抄
答:
很多小学生作文不会写都是因为积累太少,要想写出一篇出彩的文章,家长们平时就应该督促孩子多记忆一些好词好句。常用好词 1、外貌:鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗 2、
语言
:议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听 3、...
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