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语言运用的例题有哪些
如何进行中学语文有效的分类学习?
答:
⑶、句③中,有词语并列不当,应删去“___”。 4、晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上,领班一位同学问你:”学习那么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?“请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法。 解题指导 这是一道
语言
综合
运用题
,兼容应用文、语病修改、语文活动等知识的应用与实践。命题人...
扩句
例题
答:
而组合方式有字扩充套件和位扩充套件两种。 字由位组成,一个字有16位,双字有32位,字扩充套件就是把字型别的扩充套件成双字型别,但是值不变,具体的操作有相应的指令完成。 修改病句、扩句和缩句的方法和5道
例题
求大神帮助 修改病句的原则 把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改...
词语的表达效果
有哪些
答:
同时要注意词语的特殊性:即
运用
了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象,即本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色彩义(褒贬互换)。找出之后,一定要代入原文中进行检验。二、专题精讲
例题
1:呼唤 ⑤梦兴的节俭是村里出名的。他吸的是“生产”牌烟,...
开场白 结构要点 初中语文
语言运用
答:
2、主持人台词、主持人串词、主持人台本 主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的
语言
脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染...
诗歌鉴赏,如何描写景物特点
例题
答:
这种题型不是要求揣摩个别字词
运用的
巧妙,而是要品味整首诗表现出来的
语言
风格。答题前要了解有关语言风格的相关术语,如:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简炼传神、凝练沉郁、八木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……这类题要求学生最...
数学教学中的
语言
训练方法:语言表达能力训练句子
答:
四、用缩句的方式引导和培养学生的数学语言,提高学生理解和
运用
数学
语言的
能力 复杂的文字题,学生由于不理解数学语言,弄不清楚数与数之间的关系,列式时,计算顺序经常搞错。为了防止这些现象的发生,教学时可运用缩句方法指导学生列式。文字题缩句训练是抓住题目的关键字眼,缩成有效文字和数的式子。例...
运用
修辞手法的句子
答:
首先它可以直观、具象的传达产品利益点或品牌内涵,其次当你的比喻出乎意料而又在情理之中时,会让文案句子有非常大的张力。 例子: 1、世界上有一种专门拆散亲子关系的怪物,叫做长大。——奇美液晶电视 2、衣服是最动人的
语言
。——淘宝女装 二、拟人 拟人也是在文案写作中常见的手法,有的是将产品或者品牌的某个特...
中学生仿写
的例题有
没有???急!!!
答:
“句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子
运用
角度检测考生“
语言
知识和语言表达”能力的一个考点。从2000年开始进入高考试验田后,句式的仿写现在已经成为一个热点,备受高考命题者的青睐。因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力,而且具有很强的综合性,它涉及语法,修辞,逻辑等诸多方面,甚至涉及对信息的筛选,...
病句与语病的判断及
例题
答:
修改病句的方法:首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号
运用
是否正确。———直接看高考题:2012年高考试题分类汇编:病句(山东卷)5.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( )A...
如何
运用语言
艺术提高数学课堂教学效果
答:
现象二: “流水帐”
语言
C教师执教“用乘法计算有理数的乘法”。首先出示
例题
,让学生根据题意列式并尝试计算,在学生自主探索的过程中,教师多次提出“你想怎么算就怎么算”,鼓励学生算法多样化。而后组织反馈,学生一一展示探索成果,在每一种方法展示之后,教师提问:“对吗?”学生齐答“对”,顺利...
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