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说和做记闻多先生言行片段
初中《闻一多
先生
的
说和做
》的句子赏析
答:
赏析:表达的侧重点与前面又有不同。
闻先生
的“最后一次演讲”及其被害经过,是人们熟知的,作者就不再对事实经过作过多的记述,而只是反复强调“凶多吉少”的紧急形势。描绘“昂首挺胸,长须飘飘”的从容姿态,从而突出了闻一多先生的大无畏革命精神。所有这些,都说明了作者在材料剪裁上的深厚功力。原句...
闻一多
先生
的
说和做
概括二至八自然段的内容
答:
《闻一多先生的
说和做
》选自1980年2月12日的《人民日报》,是“农民诗人”臧克家所作, 原名《“说和作──
记闻
一多
先生言行
片断”》。 这篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。文章解读:1.这篇文章写得十分精粹,全文只有一千多字,就...
《闻一多
先生
的
说和做
》的提纲是什么?
答:
提纲:闻一多
先生
的“说”和“做”与众不同。作为卓越学者的他是“做了再说,做了不说”,表现了他的谦虚美德和实干精神以及严谨的治学态度。作为革命家的他是说了就做,
言行
一致,表现他英勇无畏的英雄气概。文章从“说”和“做"两个方面,高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。本文在叙述中...
说和做
那篇课文第3段通过哪些角度描写闻一多?
答:
从学者和革命家两个方面描写闻一多先生的“说”和“做”,学者方面是从《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书写的,体现闻一多
先生做
了再说,做了不说;革命家从体现说了做了,
言行
一致.闻一多先生的
说和做
这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。原文:...
说和做
从哪两个方面写?
答:
说和做
文章从学者和革命家两个方面来写闻一先生的说和做的,《说和做——
记闻
一多
先生言行片段
》是“农民诗人”臧克家的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》。作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现
闻先生
“学者的方面”;后半部分写...
【闻一多
先生
的
说和做
】第3到5自然段的主要内容
答:
介绍了闻一多先生的生平,记述前期
闻先生
作为学者方面的“说”和“做”。作者在具体的事例中,加入了不少细节。比如,“目不窥园,足不下楼”,“头发凌乱”“睡得很少”这些细节,表现了闻一多的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本字,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,则表现出闻一多一丝...
《
说和做
》细节描写的句子
答:
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。《
说和做
——
记闻
一多
先生言行片段
》是“农民诗人”臧克家的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版初中语文...
闻一多
先生
的
说和做
1.①②两段早选文中起什么作用? 2.概括选文所写的...
答:
2、概括选文所写的三件事 ⑴起稿政治传单 ⑵群众大会演说 ⑶参加游行示威 。3、课文善于用典型的语言和神态表现人物性格,语言:你们站出来!你们站出来!神态:昂首挺胸,长须飘飘 4、文章先写他的“说”,写他“说”的事实,写他“说”的内容与目的。再用三件事叙述他的“做”。用他的“说”...
说和做
细节描写的句子
答:
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。《
说和做
——
记闻
一多
先生言行片段
》是“农民诗人”臧克家的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版初中语文...
概括《
说和做
》这篇作文讲了哪两个内容?
答:
再如,抓住
闻先生
在演讲中“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话,描绘了他“昂首挺胸,长须飘飘”的从容姿态,突出闻一多大无畏的革命精神。《
说和做
——
记闻
一多
先生言行片段
》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版初中语文教材时经作者...
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