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说和做课文原文及解析
说和做
这篇
课文
是按什么顺序写的?
答:
《
说和做
——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版七年级下册语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》 ,2017年春季改版之后恢复原题目。
课文解析
:这篇文章写得十分精粹,
全文
只有一千多字,就突出地表现了闻一多先生思想品格...
闻一多先生的
说和做
的
课文
分几部分?
答:
一、《闻一多先生的
说和做
》中有20个自然段,可以分为两个大的自然段 第一段:(1—7自然段)记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。第二段:(8—20自然段)记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。二、作者用闻一多先生的“说和做”总领
全
...
闻一多先生的
说与做
,有没有
原文
答:
作品
原文
“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;...
闻一多先生的
说和做
是按什么依据划分结构的
答:
按照“做了再说,做了不说”、“说”了就“做”来划分结构,分为两个部分。上半部分着重写闻一多“做了再说,做了不说”,是“卓越的学者”,下半部分着力写闻一多“说”了就“做”,是“大勇的革命烈士”。
全文
采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略,表现闻一多先生
说做
统一,表里如一...
《
说和做
》这篇文章主要内容是什么?
答:
内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。总结
全文
,揭示主旨。
《闻一多先生的
说和做
》中有几个段及它们的大意是什么?
答:
第一段:(1—7自然段)记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。第二段:(8—20自然段)记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。二、作者用闻一多先生的“
说和做
”总领
全文
,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的...
说和做
的主要内容是什么?
答:
内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。总结
全文
,揭示主旨。
闻一多先生的
说和做
生字词解释
答:
辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子;穷年、终年,一年到头。7、沥尽心血 比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。8、潜心贯注 付出所有的心血,灌输到某样物品中。专心致志,高度集中。9、一反既往 现在完全不同于过去。有时也形容变化之大。10、...
说和做
讲了哪几件事?
答:
讲了六件事情。《
说和做
》这篇文章总共讲述了六件事情:编写《唐诗杂论》、写了楚辞校补、写了古典新义、起稿政治传单、在群众大会上大骂特务、走在游行示威队伍的前面。说话和行动本是极平常的事情,可是这“说”和“做”放在闻一多先生身上却与众不同。以“说和做”为主标题,点明写作内容,简洁...
《闻一多先生的
说和做
》的结构是怎样的?
答:
一、《闻一多先生的
说和做
》中有20个自然段,可以分为两个大的自然段 第一段:(1—7自然段)记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。第二段:(8—20自然段)记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。二、作者用闻一多先生的“说和做”总领
全
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