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说和做课文解析全解
说和做
句子
赏析
答:
说和做
句子
赏析
如下:1、那时候他已经诗兴不作而研究志趣正浓”赏析:“诗兴不作”是文言说法“作”起“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了年代闻一多写了许多爱国诗篇,从年代末起转入对我国古典文化的深入研究。2、深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路漂白了的四壁。赏析:“它”指深夜灯火深夜只有孤灯...
说和做课文
第四段运用了什么修辞手法?
答:
说和做课文
第四段运用了比喻的修辞手法,把密密麻麻的小楷比作群蚁排衙,生动形象地写出了闻一多先生书写的密密麻麻、工工整整的蝇头小楷,赞美了闻一多先生一丝不苟的严谨精神。
《
说和做
》
课文
选取了哪些事例来表现闻一多先生“做了再说做了不说的...
答:
废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。2.闻一多先生前期潜心于学术,后期投身于民主运动,这反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一位言行一致的志士仁人,他是始终如一的。参考资料:百度百科-闻一多先生的
说和做
...
闻一多先生的
说和做
,
课文
的两个部分之间,是用哪些话过渡的
答:
答:是用两个句子完成过渡的。“做了再说,做了不说”,这是对前一部分的全面概括括,然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面──革命家的方面”,这句领起了文章的后一部分。这两个句子关联得十分紧密,“仅……还……”“一个方面……另外一个方面……”这都是起关联作用...
闻一多先生的
说和做
概括全文
答:
作为学者的闻一多先生具有刻苦的学习态度,无私无畏的斗争精神,执着的爱国热情和言行一致的的高尚的人格,刻苦的治学精神.革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露
与
斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做.他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做,从
课文
17、...
说和做课文
主要内容
答:
说和做
》
课文
中的四字成语有哪些 原创总结,回答:(不包含四字词语)全文一共有15个四字成语 ,以及 解释,分别注释,并且附图,如下:1,仰之弥高 [ yǎng zhī mí gāo ]愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。2,锲而不舍 [ qiè ér bù shě ]《荀子·劝学》:“锲而不舍,金石可...
《闻一多先生的
说和做
》
课文
两个部分之间,是如何过度的?
答:
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,---作为学者方面。闻一多还有另一个方面,---作为革命家的方面。用总承上文和总起下文的句子,在两句之间又注意彼此的关联,这样就使两个部分的过渡十分自然。
闻一多先生的
说和做课文
的两个部分之间 是怎样完成过度的
答:
用两个过渡段,前一段承上后一段启下,把闻一多先生的
说和做
在学者和革命家的两个方面连接,期间用了一个递进的“仅……还……”
初一语文作业本《闻一多先生的
说和做
》答案
答:
闻一多先生的
说和做 课文
研讨 一、整体把握 1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。 毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒...
《闻一多先生的
说和做
》这篇文章的主旨句,并说说它的含义
答:
【参考答案】文章的主旨句:他是口的巨人,他是行的高标。含义:“口的巨人”指闻一多说的观点明确,“鼓志气,壮人心,气冲斗牛”;“行的高标”指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归。是对他言行高度统一的美德的赞扬,是对他人格的艺术概括。愿对你有所帮助!
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