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说明文引用诗句的作用
初中语文现代文阅读答题模板整理
答:
设问:开头出现,其
作用
通常为:设置悬念,吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为:引起了对……问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨。引用:(1)
引用诗句
,其作用通常为:增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了
说明
……);(2) 引用 故事 、神话 传说 ...
语文现代文答题公式
答:
设问:开头出现,其
作用
通常为“设置悬念,吸引读者” 文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对„„的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨” 借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点 引用:
引用诗句
,其作用通常为“增强文章的文学气息,使文章语言更优美(或引用诗句是为了
说
...
如何探求句子的深层含意与怎么理解文中重要句子的含义
答:
再如《驿路梨花》的结尾句:“我……不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这里运用了引用辞格,联络全文,分析
引用诗句的作用
,可推知其象征义是表明了雷锋精神不断传递、处处发扬的深意。第三,联络文章的写作特点。分析句子的深层含意。例如高尔基的《海燕》,全文使用了象征的表现手法,用“...
作文中
引用
别人的句子能否独立成段
答:
还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有
引用的诗句
、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么
作用
?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
...语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些
说明
方法?
答:
作比较(Makecomparison)是
说明文
中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,
作用
是突出强调事物的某种特征。如永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事(作比较,通过比较说明卢沟桥的结构坚固)。4、打比方 打比方指的是通过比喻的修辞方法来...
如何探求句子的深层含意与怎么理解文中重要句子的含义
答:
再如《驿路梨花》的结尾句:“我……不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这里运用了引用辞格,联系全文,分析
引用诗句的作用
,可推知其象征义是表明了雷锋精神不断传递、处处发扬的深意。第三,联系文章的写作特点。分析句子的深层含意。例如高尔基的《海燕》,全文使用了象征的表现手法,用“...
苏州林园的语文课文
答:
作用
:
引用
前人的
诗句
,使语言更简洁、形象、生动,增强了语言的表达力;如不引用,同样的意思可写成:游览者看鱼儿高兴地、自由自在地在莲叶间游来游去,又是入画的一景。两相比较,优劣是很明显的。四.课文的语言运用颇为讲究,你能举两三例
说明
一下作者用语的准确吗?1.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处...
急需初中语文阅读解题方法和答题技巧!!!
答:
6、
说明文
结尾
的作用
要点:①总结全文,点明写作目的 ②表明希望,提出号召 ③想像远大前景(补充结尾是可参考) 7、描写在说明文中的作用?(从内容和语言的两个角度分析) 要点:描写了………内容,突出了………;语言上生动形象,激发读者的阅读兴趣。 8、说明文中
引用
古诗、传说、俗语、故事等的作用 要点:为...
中国结这篇课外阅读举例
说明
,短文使用的两种修辞手法,写出
作用
答:
的作用
在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节.还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口.还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有
引用的诗句
、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?
初中语文考试阅读题的赏析题怎么做?
答:
排比
的作用
在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有
引用的诗句
、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章...
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