00问答网
所有问题
当前搜索:
说课稿
什么是
说课稿
答:
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【
说课稿
】则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、...
说课稿
一般包括几部分内容啊?
答:
说课稿
一般包括以下五部分内容:说教材、说教法、说学法、说教学过程和说教学反思等。1、说教材 (1)教材分析:包括所说的课的科目、册数、所在单元或章节等,在教材中所处的地位与作用,以及与前后章节的联系,教材处理的指导思想和方法等。(2)教学目标:要反映课程标准所确定的教学目标,不仅要...
说课稿说课稿
答:
作为一名老师,总归要编写
说课稿
,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是我帮大家整理的说课稿模板说课稿范文,希望对大家有所帮助。 各位评委老师: 上午好!我是来自校园,我这天说课的题目是《》,.下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。 一...
说课
教案怎么写
答:
问题一:
说课稿
怎么写 说课的基本形式是“四大模块”模式,它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课,能够有效地避免教学中存在的随意课、盲目课和单纯的传授课等不规范、教法陈旧的教学形式,逐渐形成符合教学规律,利于学生成长的新的教学模式。这种模式对于初登讲台、经验不足...
说课稿
包括哪几部分?
答:
说课稿
一般包括以下五部分内容:说教材、说教法、说学法、说教学过程和说教学反思等。1、说教材 (1)教材分析:包括所说的课的科目、册数、所在单元或章节等,在教材中所处的地位与作用,以及与前后章节的联系,教材处理的指导思想和方法等。(2)教学目标:要反映课程标准所确定的教学目标,不仅要...
如何写好
说课稿
答:
三、注重细节,反复修改
说课稿说课稿
写好后,反复斟酌修改也是十分重要的程序,在修改时要注意以下几个细节:1、说课稿字数与说课时间的把握;说课的时间不宜太长,也不宜太短,通常是二十分钟左右(片断课五分钟左右),而演讲者的正常语速一般是每分钟180字左右,所以二十分钟的说课稿大概需要3600字左右,考虑到在说课时...
小学四年级语文《父爱深深》教案及
说课稿
答:
《父爱深深》讲述了迷恋音乐的“我”想组建自己的乐队,在缺钱买音箱的情况下,不得不请父亲资助,但是父亲说没钱并要和“我”一起自制音箱。下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《父爱深深》教案及
说课稿
,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《父爱深深》优质教案一 教学目标: 1、学会12个生字,会认10个生字...
万能
说课稿
答:
说课
不是纯粹的理论交流,它注重的是理论与实践的结合,因此要在说课时结合自己的教学实践,把该理论在教学中的作用说清楚。例子 《实验室里研究不同价态硫元素间的转化》是《化学1(必修)》(鲁科版)第三章《硫的转化》第二课时的内容。教材是在介绍《碳的多样性》、《氮的循环》之后引入该节...
如何写初中语文
说课稿
,有哪些需要注意的地方
答:
说课稿
一般包含说教材、说教法、说学法、说教学流程、说板书、说教学反思(如果还没有上课就说教学效果预设) 1. 说教材 说课首先要说明自己对教材的理解。说教材的目的有两个:一是确定学习内容的范围与深度,明确“教什么“;二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系,为教学顺序的安排奠定基础,知道”如何教“。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜