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读书是否有用辩论赛反方辩词
开卷有益(
辩论赛
之正方观点)
答:
开卷有益!正方:开卷有益 在这个信息化的世界里,
读书是
我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果...
全国大专
辩论赛
的
辩词
答:
反方
三辩:因为女人做得就是比男人多,女人平均一天就要做7.16个小时的工作,而男人只需做7.1而已。如果她是职业妇女那还更糟糕,每天还要多做两个小时家务,男人轻松得不得了。(全国大专
辩论赛辩词
)正方二辩:再请问对方辩友现代社会女性的地位
是否有
所提高?反方三辩:当然有提高。正方二辩:...
求一个
辩论赛反方
的
辩词
:丰富多彩的校园活动对学习有利还是有弊...
答:
有弊,如果
是
中学生的话,学业本来就十分繁重,可能连休闲的时间都没有,而确切的说,丰富多彩的校园活动是会浪费很多时间的(不信你试试),绝对会影响到学习,再说学生的合理安排观念本就不强,很容易浪费太多时间在上面
...正方
是
少玩多学,跪求
反方辩词
,反方,反方,反方!!!
答:
玩
是
人类天性 小时各种玩具 大时各种娱乐 放松活动 遛鸟虫鱼含饴弄孙都是玩乐 即使运动也是一种玩 我们从小玩到大玩到老 玩乐让我们认识了物品颜色世界 让我们心情愉悦 让我们精神振奋 让我们家庭和睦 让我们安享晚年 我们在操场上纵情狂奔 我们和朋友一起谈天说地 我们一家人围坐一起共渡除夕 ...
辩论会
作文
答:
”
反方
说:"多看电视会占用运动时间,也会减少与人交流的时间,还会影响我们的学习。” 看来双方辩手都做了充分的准备,他们的辩论不分胜负,经过一番唇枪舌剑,我们也明白了,小学生可以看电视,但不能沉于电视,我们要有选择性。有节制的看电视。 辩论会作文2 今天
是
我们班
的辩论会
,主题是:长大后是快乐多还是烦恼...
辩论赛
:学生应不应该上补习班?
反方辩词
,反方
是
不应该
答:
再加作业,学生会受不了的。。。抓紧上课40分钟,上补习班的这段时间,我觉得可以用来复习,巩固一下课堂上的知识。。。上补习班,如果补习班老师教的快,学校老师教的慢,怎么办???现在的有些孩子因为上补习班,玩的时间一点都没有,使他们度过了一个没有玩耍,没有快乐的童年。
辩论赛
,论点是开卷
是否有
益?我是
反方
,开卷未必有益。
答:
而且
反方
观点
是
开卷未必有益,就是说开卷不一定有益,那这样正方的这句话等于变相的承认了反方的观点益是正确的,因为他们说的是“我们没有说开卷一定有益”,那就是不一定咯,那就和反方观点不谋而和,这是你就可以对对方说,谢谢你为我们
辩论
,我估计对方会气死的 ...
辩论赛反方辩词
答:
网络的利与弊
辩论赛反方辩词
2017-10-04 5页 4.36分 用App免费查看 1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不
是
弊大于利吗?2、对方说上网可以查资料,但中学生上网就只是查资料吗?你对上网搜寻不良信息作如何解释呢?3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令人...
辩论赛反方
一辩上补习班到底
有没有用
答:
对家长而言,家长的工作或休息时间也被无形的影响了。对双方,孩子与家长的沟通时间,亲子交流时间少了。)2,经济上,课外辅导往往是持续性比较长的,这也给家庭的投入带来了不少的压力。3,效果,课外辅导基本辅导的内容都是孩子在学校里已经学过的只知识。这对孩子的学习习惯
是否有
影响呢?既然在辅导...
辩论
大学生上网"弊大于利"?我们
是反方
,过两天就要开始了.请从不同...
答:
你
是反方
,即要辩证利大于弊,注意一点,利大于弊,不是说有利无弊,利大于弊; 一辩开篇陈词,二辩、三辩提问并回答对方问题;自由
辩论
阶段各个辩手均可参加提问与回答;自由辩论结束双方四辩总结陈词。 一辩时候尽量说利不说弊,多说几次大学生上网利大于贬; 二辩提问吧,掌握主动,记得设圈套,引诱对方只讲弊 三辩...
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