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读书须有疑朗读停顿
孟子论学中奕秋诲弈的作用
答:
这段话告诉我们,
读书
不能迷信书本,要有怀疑批判的精神。 这六则语录从学习作用、学习方法、学习态度等不同角度论学,采用比喻、举例、对比等方法,深入浅出...5、全班
朗读
,教师在
停顿
、
节奏
、轻重等方面稍加点拨。 (四)深入理解孟子论学第一则所蕴含的“为学之道”。 1、师生轻松对话。 教师:这一则,似乎内容...
怎样学好语文
答:
同时,模仿演讲者说话,必要的时候甚至要模仿他的语气。这里并不是让你学演讲口才,而是语感,就像学英语一样。当你讲话成章的时候,不要管那些语法之类的了,你不需要了。这时你对付那些语文考试的绕口题只要念一两遍就出来了,但是对于古文。背吧,多背,也要有语感了后,你才轻松。希望能帮到你。
什么事文言文
答:
,者、也作用表
停顿
,或句(.)或逗(,)酌情看.如果不了解这些虚词的作用,在
朗读
时就有可能读错,那样既影响对课文内容的理解,也影响对课文的熟读背诵.总结规律,注意方法.古文学习,一定要从开始培养起乾嘉学派的训诂作风.当然不是让一字训诂出几万字,但一定要透彻理解方行.多做总结便是一个绝妙的方法.知识是有系统...
文言文是什么?
答:
如何阅读学习文言文呢?一、字求其训,句索其旨.也就是说,读文言文要弄清楚每个字的词义,每句话的语意.这是我国宋代著名学者朱熹的读书经验.他曾说,
读书须
是仔细,逐字逐句,要见着落.前边的没有学会,决不急于求后边的.对于刚开始学习文言文的同学来说,第一步若迈得不踏实,以后阅读文言文的能力就...
如何写好周记?
视频时间 01:01
怎样衡量一个小学教师的教研成果
答:
要改变那种慢
节奏
、低效率的教学,强调提高教学效率,向45分钟要质量。因此教师的教学语言精炼,不讲或少讲那些“正确的废话”,教师不重复嗦,学生也不重复别人的话语。各个教学环节要严谨有序,不为一些细微末节的问题浪费时间,也不要为某个学生的无关问题影响教学进程。 《语文课程标准》的出台,无
疑
为僵化的语文教学...
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