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读了这篇文章你想到的人物有
对阿长与山海经
文章
中提出的问题
答:
阿长给“我”买《山海经》是
这篇文章的
中心事件。作者在写“我”得到《山海经》的反应时,用了一个比较特别的词——震悚。笔者认为,这个特殊用词是开启作者情感世界的一把钥匙。 一、不同寻常的震悚。 “震悚”在课本中的解释是:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。文中没有写《山海经》令我害怕的内容,显然,“我” ...
帮我找一下阅读短文,答得好追加200分!
答:
4.
这个
故事重点讲
的人物
是:( )A.哪吒B.东海龙王C.三太子D.夜叉5.
文章
写哪吒打死三太子的一段,是第( )自然段。A. 一B. 二C. 三D. 四6. 读完课文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:( )A.在海里吵闹B.在海里打闹C.在海里比武D.制服海里的霸王7. 假如
你有
一件神奇的法宝,你想让它...
读荔枝有感作文
答:
让我
想起
我在吃饭时说过的一句话:“我长大后一定会成为一个伟大
的人物
,让爸爸妈妈都骄傲……” 读荔枝有感作文5
读了
《荔枝》
这篇文章
后,我感触很深,作者的母亲总是把大的荔枝给作者吃,作者也非常体贴母亲,把母亲哄得开开心心的,读荔枝有感作文。写到这里,我认为我很自私,我可以得到伟大的母爱,可母亲得到的...
读了这篇
短文
你有
什么启发???
答:
你认为成功的秘诀是什么的价值,生命的意义,该在什么地方以什么方式体现?吴运铎、张海迪、竺可桢等先进
人物
都为我们做出了表率与说明。与天斗,其乐无穷!与地斗,其乐无穷!与人斗,斗吃苦斗长智斗成才,也同样其乐无穷!天之降大任于斯人也,必先劳其筋骨苦其心志;不经历风雨,怎能见彩虹?没有人...
思考在秋夜—读鲁迅的《秋夜》有感
答:
思考在秋夜—读鲁迅的《秋夜》有感 篇6 如果说一颗宝石封存多久,仍然会大放异彩的话,那么鲁迅先生的妙文《秋夜》比宝石更能经得住岁月得起的检验,闪耀着伟大的思想光辉。 《秋夜》是鲁迅的散文代表作之一,同时也是一篇优美的托物言志散文,它为象征散文民族化的创造提供了全新的典范。 整个
文章
充满了萧瑟冷清的基调...
《钢铁是怎样炼成的》作品意义
答:
斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“,许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民“的任务,文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄
人物
。这一时期,苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设,...
读《安徒生童话》有感
答:
女儿的想法不错,小林校长热爱大自然,爱孩子,对身有残疾的孩子用心良苦,创造了独特的体育比赛,让身材矮小的高桥君每次都能得第一。对不同的孩子因人施教,因材施教,真是让人惊讶、感动、庆幸。 读《安徒生童话》有感4 《安徒生童话》是一个丹麦人写的,名叫安徒生。《美》是其中的一篇文章。
这篇文章
讲的是...
神话故事读后感400字作文
答:
这篇
课文告诉我们:为人处世,有时光善良是不够的,还得经过仔细调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良。 『陆』 读希腊神话故事后有感400字 从这本书中,我认识了许多古代希腊神话故事中
的人物
和英雄。有太阳神阿波罗回、美丽的女仙、答海神波塞冬等。我最喜欢的人物是一群女仙,她们是地位较为低下的一群小神,...
读《世说新语》有感
答:
读《世说新语》有感1 对于《世说新语》,我的印象一直是很囫囵的。犹记初中课本曾选取两则,一是《咏雪》,
这篇
熟些,尚能背诵几句,白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。大抵记得提问的是位老人家,答得好一些的是位有才华的女子,然而个中
人物
关系是分辨不清了。另一则就更模糊些,拢共登场几个...
在鲁迅的《孤独者》里,“我”是一个怎样
的人物
?
文章
中有那些依据可以体...
答:
这是鲁迅《彷徨》里面的一部小说。我想很多同学自学鲁迅小说肯定是从《呐喊》开始看的,但是我不想从《呐喊》开始讲。我想从一篇难的,很不好理解的,但是我认为是非常重要的一篇作品——《孤独者》开始讲。 要理解中国的近代、现代、当代,要理解中国的历史,有几个人是绕不过去的,不读他们的书或者不读全了,你...
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