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课堂观察报告要写什么内容
教师以
什么
为中心实施教学或开展
课堂观察
答:
教师
应该
如何进行
课堂观察
教师应该如何进行课堂观察 一、课堂观察的定义和意义 (一)
什么
是课堂观察 观察对课堂的运行状况进行纪录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动.作为专业活动的观察与一般的观察活动相比,它要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(...
怎样撰写课例研究
报告
答:
本文拟以这些基本要素作为建构课例研究
报告
的撰写框架,并结合具体案例阐述课例研究报告的撰写要求,一个完整的课例研究报告基本上由五部分组成。 一、阐述研究主题与
内容
。 在报告的第一部分,撰写者
需要
交代两个方面的问题:第一,说明课例研究小组期望解决的教学课题是
什么
;第二,确定选择哪节课作为课例,...
生物教师知识培训的心得5篇
答:
二是:关注生物:抓住生物的本质进行教学,注重生物思维方法的渗透,让学生在
观察
、操作、实验、讨论、交流的过程中有机会经历生物学的学习过程,使学生真正体验生活中到生物学,乐学、爱学生物;三是关注
课堂
,不要有“做秀”情结,倡导“简洁而深刻、清新而厚重、灵活而实际”的教学风格,展现思维力度,关注生物教法、学法,...
暑期校本培训方案
答:
3、要求:每位班主任老师撰写班级管理总结
报告
,取得的成绩及存在的不足以及今后的设想。 板块四:有效学习评价研修 1、培训
内容
:学习课程标准中"评价建议"的内容,以教师说课为基础,进行评课议课活动。结合北师大教授即将在下学期开展的课例研究活动,进行
课堂观察
量表的学习和使用的培训,将评课中的"123" (即"1"个亮点...
怎样建立评价目标多元,评价方法多样的评价体系?
答:
评价方法多样化是指评价的手段和形式多样化,应以过程性评价为主,既要关注学生学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段除了纸笔测验外,还可以通过日常检查,如口头提问,板演、课堂练习、家庭作业等,通过
课堂观察
,可以了解学生独立思考、与人合作,语言表达等水平,还可以让学生进行小调查、小实验、制...
教科研年度工作总结
答:
三、改进研究方式,努力提高教学科研有效性学校教育科研能顺应时代发展的
需要
,以科学的教育教学理论为指导,紧密结合教学实践,积极改进科研方式和研究方法,大力推进校本化、草根化研究。在实际工作中,大力采用行动式实践性研究,根据研究任务和研究
内容
,灵活运用调查研究法、个案研究法、行动研究法、
课堂观察
法等行之有效的方...
检查时小学科学都有
哪些
项
需要
查
答:
检查学生的笔记和询问学生,是否做过两次以上的试验?是否看过科学录像?是否走出
课堂观察
动物和植物?学生是否对科学课感兴趣?感兴趣的比例是多少?是否进行过社会调查?学生是否会写试验
报告
和科学小论文?学生在家里做过
哪些
试验等。
《标准》为
什么
要强调评价主体的多元化,评价方式的多元化
答:
它使学生感到随和亲切,有“润物细无声”之效.每种评价方式各具特点,教师应结合评价
内容
及学生学习的特点,选择适当的方式,以考察学生的学习情况,反映学生的进步历程,如通过
课堂观察
了解学习态度,从档案袋中了解学生提出问题与解决问题的意识和能力,从合作活动中了解学生合作交流的意识与技能等等.
安全协议书
答:
以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究
课堂观察
芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。 6.教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。7.校际资源共享。每学期确定一所...
小学音乐学科业务工作
报告
答:
随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,我们在
写报告
的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的小学音乐学科业务工作报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学音乐学科业务工作报告 篇1 今年我担任一、三年级和二四,二六班的音乐课,转眼一个学期就过去了,一个学期中忙碌...
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